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实验二 小明继续用密度小于水的物块C来研究,他设计了如下步骤: A.天平测量物块...

实验二

小明继续用密度小于水的物块C来研究,他设计了如下步骤:

A.天平测量物块C的质量m   

B.在量筒中注入适量的水,记录水的体积V

C.将物块C放入量筒中,当其漂浮时,记录水面此时体积V

当F=mg =________(利用题中所测及常用物理量表示)成立时,该实验说明物体在水中处于漂浮状态时阿基米德原理也是成立的.

 

ρ水g(V2-V1) 【解析】小明继续用密度小于水的物块C来研究,他设计了如下步骤: A.天平测量物块C的质量m B.在量筒中注入适量的水,记录水的体积V1 C.将物块C放入量筒中,当其漂浮时,记录水面此时体积V2 当F浮=mg=ρ水g(V2-V1)成立时,该实验说明物体在水中处于漂浮状态时阿基米德原理也是成立的. 故答案为:ρ水g(V2-V1)  
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考点分析:
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实验一

如图甲所示研究对象是密度大于水的合金块,实验步骤顺序如图甲所示,弹簧测力计在4个步骤中的读数分别表示为GF1F2G空桶

(1).按甲中的顺序测出排出水的重力将_________(选填“偏大”、“偏小”、“正常”)

(2).甲中合理的实验顺序是_____________________________.

(3)当实验中的测量结果满足: G______= F2_______(用图中测力计读数表示),则该实验说明物体浸没水中时阿基米德原理成立

(4)该实验中小明用了乙的测力计,实验前有A、B两合金块(A.  10cm3 、8g/cm B.  50cm3、8g/cm)可用来选择来完成实验,他应选___,不能选另一块的的原因是___________________ .

 

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在探究“电流与电压、电阻的关系”的实验中,同学们提出了以下猜想:

猜想1:电流可能跟电压成正比

猜想2:电流可能跟电阻成反比

(1)在验证“猜想1”时,某同学的做法是:

①按如图甲电路该同学已连接了部分实物电路,如乙(图中定值电阻R=10Ω.由于粗心,电路连接过程中有一明显的错误,该处错误是:_______________,若改正此处错误后,请你帮他连接完电路(提示:要求滑片向左移动电流表减小).

②将滑动变阻器调至最大,闭合开关S,逐渐调节RP,记下几组电压和电流数据值,如图所示,并对实验数据进行分析,得到的结论是当________一定时,__________________.

(2)为了继续验证“猜想2”,该同学接下来的做法是:

①在上一次实验中挑选了一组电流表示数为0.5A的实验数据作为本次实验的第一组数据.接着将10Ω的电阻换成25Ω的电阻,闭合开关后,该同学应调节滑动变阻器的滑片向_____移动,当观察到电压表示数为_______V时,记录电流表示数.

②再将25Ω的电阻换成5Ω的电阻后,为了正确完成实验,该同学还必须改变________上的连线.

 

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“惊世大发现——南昌汉代海昏侯国出土成果展”已于2016年10月11日在江西省博物馆正式对外开放.其中刘贺玉印是确定海昏侯墓主人身份决定性证据,它只有大拇指般大,如它的宽度只有约2.1cm.

如图所示,a是玉印的上部,b是玉印的底面.江西省博物馆为了观众能同时欣赏到该国宝的a、b两部分,没有采用高科技的方法,而是采用了普通的光学知识就解决了这个问题,如图所示,在展览时除把它放在水平的透明玻璃支架上外,在这支架下方还放有A,它是_______(填光学仪器名称),利用____特点能看到印的底部,观众能在A中看到玉印正立____(选填“放大”、“缩小”、“等大”)的虚像,

如A中玉印的像与水平面恰好垂直,则A与水平面的夹角应是___度.

B是________(填光学仪器名称),利用B和玉印的距离满足小于______条件时,观众能从B的上方透过B看到玉印正立放大的___像(选填“虚”、“实”).

 

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如图所示,甲的读数是_____,乙仪器的分度值是_______,木块长度是_______,丙的读数是_____ Ω丁组装后的实验装置的名称为_______,可用来探究________与哪些因素有关,实验时通过观察注入U形管两边液柱的______来得出结论.

 

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如图所示,小灯泡标有“6V 3.6W”字样,滑动变阻器变化范围0~12Ω,电源电压和小灯泡电阻不变,S1始终闭合. 求:

(1)小灯泡电阻RL是多少?

(2)当S2、S3都闭合,小灯泡正常发光,电流表示数是0.8A,则R1的电阻值是多少?通电1min整个电路电流通过做功是多少?

(3)当S2、S3都断开,P在距左端为R2总长度1/6时,灯泡的实际功率是多少?

 

 

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