德国中学生米勒发明了一款男士指环“晒”在网上,如图,它有着简洁又时尚的设计:两个漂亮牢固的金属圆环交叉焊接固定而成.除此还有实用的功能,它能随时作为开瓶器使用. 请问:
(1)在如图状态下开瓶,食指应该向哪个方向用力?
(2)可以用什么模型能分析此时指环是否省力?
(3)此指环是否实用还应该通过什么来检验?
如图,电路中的电表均为理想电表,S1始终闭合,则关于电路下列说法正确的是
A. 当闭合S 2时,p向右滑动,表示数不变,表示数变小,灯亮度不变.
B. 当闭合S2时,p向右滑动,表示数变小,表示数变小,灯亮度变亮.
C. 当断开S2时,p向左滑动,表示数变大,表示数变小,灯亮度不变.
D. 当断开S2时,p向左滑动,表示数始终为零,表示数始终不变,灯始终不亮.
小明在学习物理时觉得记规律有些枯燥,于是分别对声音、光的反射规律、热学、安全用电总结出以下的顺口溜,你认为科学正确的是
A. 超声次声都能听,回声测距定位妙;B超查病信息传, 超声碎石声传能.
B. 三线本来就共面,两角又以相等见;光路可逆互相看, 入射角变反射角.
C. 晶体熔化和凝固,吸放热且温不变;液体沸腾需放热, 升到沸点温不变.
D. 功率过大会超载,电路短路更危险;高压带电不靠近, 触电首先断电源.
如图所示的实验,它说明的原理在日常生活和军事领域中有广泛的应用,下列关于它的说法正确的是
A. 该实验说明了发电机原理,这个过程将机械能转化为电能
B. 该实验说明了电动机原理,这个过程将机械能转化为电能
C. 利用该原理制成电磁炮,通电导体即是炮弹,这个过程将电能转化为机械能
D. 利用该原理可制成话筒,将声音的能量转化为电能.
在“测定小灯泡功率”实验中,闭合开关,发现灯泡不亮,两电表均无示数.为了查找故障,小明将只电压表拆下,在开关闭合状态下,分别将电压表接在电源、滑动变阻器及开关两端,结果只有接在滑动变阻器两端时,电压表无示数,电路中只有一处故障,则下列对故障的元件判断正确的是
A. 电源电能耗尽
B. 开关接头处已松脱
C. 电流表短路
D. 滑动变阻器开路
如图所示,是我们常用带弹簧的圆珠笔,右侧是笔尖放大后解剖图,下列关于该笔的使用说法错误的是
A. 按下笔头按键时,动能转化为笔内弹簧的弹性势能
B. 油墨落在圆珠内是因受到重力作用
C. 正常使用时笔尖圆珠与纸介质表面的摩擦是滚动摩擦
D. 在太空站宇航员能正常使用该圆珠笔.