下面是某同学测量不规则小石块密度的实验过程：
A．用细线将石块拴好轻轻放人量筒内水中，测出水和石块的总体积V1
B．计算石块的密度：
C．在量筒中倒入适当的水，测出水的体积V2
D．用天平称出石块的质量m；
（1）请你按正确的操作过程帮他重新排列实验序号___________________________。
（2）小石块的体积：v＝________________________；(用上面的字母表示)
（3）小石块的密度： ρ＝___________________________。(用上面的字母表示)
用托盘天平称物体质量时，当把一只最小的砝码加入右盘时嫌多，而取出这只最小的砝码又嫌少，这时应通过_______________使天平平衡，从而称出物体的质量．小明在练习使用天平称物体质量时，怎么也想不通老师为什么反复强凋：(1)调节横梁平衡时，要把游码放在横梁左端的零刻度线；(2)物体与砝码的放置遵循“左物右码”的原则．
他想了许久，针对老师强调的两点，进行了如下实验：
(1)按天平正确操作程序测物体的质量m物，天平平衡时，砝码个数与游码位置如图所示，则该物体的质量为__________g．
(2)故意将游码放在0.2 g的位置，再调节平衡后，继续对此物体进行称量．天平平衡后，砝码个数与游码的位置如图所示．该物体的质量为__________g．
(3)天平调节平衡后，故意将此物体放在右盘，砝码放在左盘内．天平平衡后，砝码个数与游码位置如图所示．该物体的质量为__________g．
为了研究物质的某种特性，某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验．实验时，他用量筒和天平分别测出甲(或乙)液体在不同体积时的质量．下表记录的是实验测得的数据及求得的质量与体积的比值．
①分析下表中实验序号1与2(2与3、l与3)或4与5(5与6、4与6)的体积与质量变化的倍数关系，可归纳得出的结论是:_______________________.
②分析上表中实验序号：_________，可归纳得出：“体积相同的甲、乙两种液体，它们的质量不相同”的结论．
③分析上表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系，可归纳得出的结论是：______________
太阳是_________ 系的一颗________星，地球是太阳系中的一颗_______星，月球是一颗_______星。
大多数科学家认定：宇宙诞生于距今约137 亿年前的一次____________ ； 20世纪20年代科学家发现星系的光谱向长波方向偏移，称之为谱线“________”，这一现象说明光波的频率在变__________ ，星系在____________（“远离”或“靠近”）我们。16世纪，哥白尼创立了“___________说”。
分子是______________是最小微粒。__________发现电子之后，说明__________可以再分，物理学家____________建立了原子的核式结构模型，原子是由原子由带正电的________和不带电的__________组成。
