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小红同学利用如图甲所示装置对100g冰加热,她每隔相同时间记录一次温度计的示数,...

小红同学利用如图甲所示装置对100g冰加热,她每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态,图乙是她根据记录的数据绘制的温度-时间图象。

(1)他用温度计测量冰在加热过程中的温度时,主要步骤有:

A.将温度计的玻璃泡与冰充分接触,不要碰到容器底或容器壁;

B.了解冰熔化时的温度,选择一支量程合适的温度计;

C.读取温度计读数时,温度计玻璃泡仍和冰接触;

D.观察温度计的量程和分度值。

上述步骤合理的顺序是___________(只填写序号).

(2)根据图像乙可知:冰属于_____(选填“晶体”或“非晶体”);在BC阶段物质处于_______状态(选填“固体”、“液体”或“固液共存”);

(3)如果某时刻温度如图丁所示,此时温度计读数为_______℃;

(4)图丙是另一位同学在完成同一实验时绘制的温度-时间图象,老师认为他的CD段数据有问题,老师作出这样的判断的依据是____________________________

 

BDAC 晶体 固液共存 ﹣6 因为水的比热容较大,质量相同的冰和水吸收相同的热量,水升温较慢,而图C中水升温应较快 【解析】(1)由温度计的使用方法可知,上述步骤合理的顺序是B、D、A、C; (2)冰在0℃时,吸收热量,温度不变,有固定的熔化温度,冰是晶体;由图象知,BC段为熔化过程,处于固液共存态.熔化过程中要不断吸热,但温度不变。 (3)温度计的分度值是1℃,此时的温度是-6℃; (4)因为水的比热容较大,质量相同的冰和水吸收相同的热量,水升温较慢,而 图丙中水升温应较快。.  
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