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为了研究物质的某种物理属性.同学们找来大小不同的蜡块和干松木做买验,得到的数据如...

为了研究物质的某种物理属性.同学们找来大小不同的蜡块和干松木做买验,得到的数据如表所示.

(1)在图中的方格纸中,用图线分别把蜡块和干松木的质量随体积变化的情况表示出来_________

(2)分析图表可知,________的不同物体,其质量与体积的比值相同:________的物体其质量与体积的比值不同.物理学中将质量与体积的比值定义为________

(3)本实验测量多组数据的目的,与以下哪个实验中多次测量的目的相同:_______(填字母代号).

A.探究重力大小与质量的关系                B.用刻度尺测量物体的长度

 

作图略 同种物质 不同物质 密度 A 【解析】(1)由题意可知,图象的横轴是体积,纵轴是质量.在图上先做出蜡块的四个坐标点,然后将它们连起来;再在图上做出干松木的四个坐标点,将它们连起来,如下图所示: (2)由蜡块的四组数据我们发现,每一组的质量与体积的比值都相同;由干松木的四组数据也可以发现干松木的质量与体积的比值都相同.则可得结论:同种物质的质量与体积的比值相同;蜡块的质量与体积的比值是0.9g/cm3,干松木的质量与体积的比值是0.5g/cm3, 则可得结论:不同物质的质量与体积的比值一般不同;由于同种物质质量与体积的比值相同,而不同物质质量与体积的比值不相同.这说明不同物质在某种性质上存在差异,为了描述这种差异,物理学中引入了密度这个物理量,把某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度.初中物理中用比值法定义的物理量还有:速度、压强、功率、热值等;(3)在物理实验中,经常要进行多次测量,其目的有两个:一是为了减小误差;二是为了寻找规律,本实验中多次测量是为了寻找规律,使结论具有普遍性;探究重力与质量的大小关系中的多次测量是为了寻找规律,而用刻度尺测长度的实验中的多次测量是为了减小误差的,故应选A。 点晴:考查了学生根据实验数据分析归纳能力,以及应用数学函数图象来分析解决物理问题的能力,这类题型是常见题型,也是常考的题型.  
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考点分析:
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