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如图所示,把装有水的酒杯放在桌上,用润湿的手指摩擦杯口边缘使其发声,改变水量发现...

如图所示,把装有水的酒杯放在桌上,用润湿的手指摩擦杯口边缘使其发声,改变水量发现发出的声音不同。对此同学们提出四个问题,其中最有价值且可探究的问题是 (    )

A. 手指摩擦为什么能使杯发出不同声音

B. 声音是由水振动产生的吗

C. 音调和水量多少有什么关系

D. 音调为什么会随水量变化而变化

 

C 【解析】发出不同的声音是由于水量发生了变化引起的,没必要探究,故A错;声音都是由物体振动产生的,不用去探究,故B错;音调的大小到底随水量的多少是怎样变化的,这才是我们应重点探究的问题,故C正确;水量的变化引起了水振动快慢的变化,所以音调会变,也不用探究,故D错;应选C。  
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考点分析:
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在一堂物理活动课上,同学们正以“假如没有了……”为主题展开讨论,以下是几位同学提出的五个观点,其中合理的是

①假如没有了地球引力,物体的质量仍然存在

②假如没有了导体的电阻,导线将无法导电

③假如没有了磁体周围的磁场,世界上就再也不会有电流的产生

④假如没有了摩擦力,一阵微风也可以吹动停在平直轨道上的火车

⑤假如没有了电磁波,我们将无法进行信息交流

A.①④   B.③④⑤   C.①②③④   D.①②③④⑤

 

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根据生活经验,你认为下列数据符合实际情况的是(    )

A. 50 m短跑测试的平均成绩约为20 s    B. 人的正常体温大约是37℃

C. 一台ipad的质量约是10g    D. 空调正常工作时的电流约为200 mA

 

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同学们想测量开水瓶软木塞的密度,于是切下一块干软木,进行了实验,实验步骤如下:

调整天平横梁平衡;

用天平测出软木块的质量m,示数如图甲;

在量筒中装入适量的水,如图乙;

读出水的体积V1

用细线系住软木块和铁块,将铁块浸没在水中,如图丙,读出水和铁块的总体积V2

将软木块和铁块同时浸没在水中,如图丁,读出水、铁块和软木块的总体积V3

请回答以下问题:

(1)在步骤①中,发现天平指针偏向分度盘中央刻度线左侧.则应向______(选填“”或“”)调节平衡螺母.

(2)请根据上述实验步骤,将下面表格内容填写完整__________.

(3)小红同学发现在上述步骤中,有一步骤是多余的,这一步骤是_______(填序号).

(4)同学们经过评估交流后,发现干软木具有吸水性,则所测密度应________(选填“大于”或“小于”)软木的实际密度.

 

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为了研究物质的某种物理属性,同学们找来大小不同的蜡块和干松木做实验,得到的数据如下表所示

(1)在图的方格纸,用图线把蜡块和干松木的质量随体积变化的情况表示出来__________.

(2)分析图表可知,同种物质的不同物体,其质量与体积的比值______;不同物质的物体其质量与体积的比值______ (以上两格选填“相同”或“不同”) .为了反映不同的物质的这种特性,物理学中将质量与体积的比值定义为______我们上学期也学过一个用比值法定义的物理量______.

(3)本实验中,若对每种物质只收集一组数据是否可行?______.

原因是:_____________________.

 

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小明利用天平和量杯测量某种液体的密度,得到的数据如下表,根据数据绘出的图象如图所示.

(1)量杯的质量.

(2)液体的密度.

(3)当液体的体积为100cm3时,量杯液体的总质量.

 

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试题属性

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