小明在做“探讨什么情况下磁可以生电”实验时，连接了如图所示的实验装置，PQ、MN为两水平放置的平行金属导线，两导轨右侧连接定值电阻R，一金属棒垂直搁在两导轨上，与导轨接触良好，接触点分别为a、b，现把该装置放入一大小、方向均不变的磁场区域内、用力F拉动金属棒沿导轨匀速运动时，在闭合回路可产生感应电流，当向右拉动金属棒时，通过金属棒的电流方向为a→b，忽略所有摩擦阻力和除R外其他电阻，则：
（1）当向左拉动金属棒时，通过金属棒的电流方向为___________；
（2）当向右拉动金属棒时，金属棒相当于电源给电阻R供电，则此时金属棒的______（选填“a”或“b”）端相当于电源的正极。
物体只在重力作用下，由静止开始下落的运动叫自由落体运动，这种运动在真空中才能发生，在空气阻力很小可以忽略时，物体下落可以近似地看成自由落体运动。为了探究自由落体运动快慢与哪些因素有关。小明与同学们做了如下猜想：
猜想一：物体自由落体运动快慢与物体质量有关。
猜想二：物体自由落体运动快慢与物体下落高度有关。
为了验证猜想，小明与同学们用铁球做了一系列实验，数据如下表：
实验序号 | 铁球质量（kg） | 下落高度（m） | 下落时间（s） |
1 | 0.1 | 20 | 1.98 |
2 | 0.2 | 20 | 1.98 |
3 | 0.1 | 30 | 2.51 |
（1）为了验证猜想一，应比较实验序号为______两组数据，结论是：_____________。
（2）实验中，他们选用铁球而不选用相同质量的棉花进行实验，这样做的目的是______
A．便于实验操作；
B．便于观察；
C．相对空气阻力小，使运动更接近于自由落体运动，更具科学性．
（3）该实验中，小明他们采用的物理研究方法是________________。
（1）如甲图所示，水平地面有一快速运动的物体，当它遇到一表面粗糙的斜坡时，由于惯性，它将继续沿斜坡滑行一段，请在图中画出该物体向上滑行时的受力示意图。____________
（2）小亮发现教室中一个开关可以同时控制两盏额定电压为220V的灯，并且这两盏灯能正常发光，请你在图中画出正确的电路连接。___________
（1）“220V，15W”的白炽灯，其灯丝长为5厘米，断了后再搭接上，其长度缩短了1cm，若不考虑搭接处灯丝粗细的变化及温度对电阻的影响，则将它接在220V的电路上使用时，消耗的功率是原来的________倍。
（2）如图所示，某同学在木板上安装如图所示的三只灯泡， 巳知灯泡L１和L３的电阻分别为Ｒ１＝10Ω，Ｒ３＝25Ω。连好电路后要测电源电压时，发现连电压表的导线长度不够，于是他用电压表接在Ａ、Ｃ两点时发现读数为15V，接在Ｂ、Ｄ两点时读数为30 V。则电源电压是_____V。
如图甲，水平桌面上，两块相同的条形磁铁在水平推力F1的作用下，作匀速直线运动。
（1）取走其中一块磁铁后，另一块磁铁在水平推力F2的作用下仍作匀速直线运动，如图乙，则F2 ______F1（选填“＞”、“＝”或“＜”）。
（2）如图丙，磁铁在F2作用下，匀速直线运动过程中，若闭合开关S，则磁铁速度将___________（选填“变大”、“不变”或“变小”），此时，将滑动变阻器的滑片向左移动，欲保持磁铁匀速直线运动，F2应___________（选填“变大”、“不变”或“变小”）。
用已经学过的知识解决陌生的问题是以后上高中学习的基本能力。
（1）如图甲，质量为m的小球从高度为h的光滑斜面顶端由静止自由滑下，到达斜面底端的速度为v。此过程机械能守恒，关系式mgh=
mv2成立，则一个物体从高0.8m的光滑斜面顶端自有下滑到斜面底端时的速度为________m/s。（g=10m/s2）
（2）如图乙，将物体以一定的初速度v0沿水平方向抛出（不计阻力），物体做平抛运动，在水平方向运动的距离x=v0t，在竖直方向下落得高度y=
gt2，则y与x的关系可用丙图中的图线____________表示。
