为了探究“电流产生热量的多少与什么因素有关”，小宇取来了两根阻值不同的电阻丝、电流表、滑动变阻器、烧瓶、煤油、温度计、电源等．
（1）他将两根阻值不同的电热丝分别与电流表、滑动变阻器串联，如图甲、乙，小宇在实验中使用温度计测温度的目的是_______，这种研究物理问题的方法是___法，他在两烧瓶中加入质量___（填“相同”或“不同”）的煤油，还要调节变阻器，让两电路中电流表示数___（填“相同”或“不同”），这种研究物理问题的方法是___法，通电相同时间，比较两温度计示数的变化量，这样做是为了探究电流产生的热量与____的关系．
（2）小丽认为小宇实验时连接两个电路比较麻烦，一个电路就可以解决，你认为小丽的做法应是____。
在测2.5V小灯泡（电阻大约为 10Ω左右）额定功率的实验时，刘星连接了如图甲所示的电路。其中电源电压为6V。
（1）请用笔画线将甲图中的电路连接完整；
（2）在连接电路时，有甲“10Ω 1A”和乙“20Ω 1A”两个滑动变阻器可供选择，则应该选择变阻器_____连入电路，才能保证实验的顺利进行；
（3）在连接电路时，开关应___（选填“断开”或“闭合”），滑片应移到___（选填“A”或“B”）处，闭合上开关之后，小明发现电压表、电流表均有示数，但小灯泡不亮，经检查，电路连接无误，各元件完好，那么可能的原因是________，为了能使小灯泡发光，下一步应进行的操作是________；
（4）刘星调节滑片P的位置，使电压表的示数为2.5V，这时电流表的示数如图乙所示，为____A，则该灯泡的额定功率是____W。
物理实验小组的同学，利用如图所示的装置，在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件．
（1）如图甲所示，实验前，将杠杆中点置于支架上，杠杆在不挂钩码时，为使杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）移动，这样做的好处是_________；挂钩码时将杠杆调在水平位置的目的是为了方便测量___．
（2）实验中测得的数据如表所示，表格中漏填的数据为_____ N．
测量序号 | 动力F1/N | 动力臂l1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂l2/cm |
① | 1 | 20 | 2 | 10 |
② | 2 | 15 | 1.5 | 20 |
③ | 3 | 5 |
| 15 |
（3）有的同学按现有方案得出如下结论：“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”．这个结论与杠杆平衡条件不符，原因是实验过程中_____（填字母）．
A．没有改变力的大小 B．没有改变力的方向
C．没有改变力的作用点 D．实验次数较少，结论具有偶然性．
（4）如图丙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将____（填“变大”、“变小”或“不变”）。
下表为一台电烤箱的铭牌，其内部简化电路如图所示，R1和R2均为电热丝．
××牌电烤箱 | ||
额定电压 | 220V | |
额定功率 | 高温档 | 1100W |
低温档 | 440W | |
电源频率 | 50 Hz | |
求：（1）电烤箱在高温挡正常工作1min所消耗的电能；
（2）电路中R1的阻值；
（3）电烤箱在低温挡正常工作时，电路中的电流和R1的功率．
如图所示，电压为6V且保持不变，R1的阻值是10Ω，通过R2的电流为0.2A，
求：（1）通过R1的电流 （2）R2的阻值。 （3）电流表的示数。
按照题目要求作图：
（1）请在如图的圆圈中填上合适的电表，使之成为正确的电路图。
_____________
（2）在图中，标出小磁针的 N 极及磁感线的方向。
_____________
（3）如图所示，小明要将一个“一开三孔”开关（即一个开关和一个三孔插座连在一起）安装在新房里。图甲为实物图，图乙为反面接线示意图，“A”“B”是从开关接线柱接出的两根导线，请你帮他将图乙中的电路连接完整， 使开关控制电灯，插座又方便其他电器使用。
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