小明学习了燃料的热值后,自己设计一个实验来比较煤油和菜籽油的热值。他实验的装置如图,并每隔1分钟记录了杯中水的温度(见下表)
加热的时间/min | 0 | 1 | 3 | 5 | 7 | … | 燃料烧完 |
甲杯水温/℃ | 25 | 27 | 32 | 36 | 40 | … | 50 |
乙杯水温/℃ | 25 | 26 | 29 | 32 | 34 | … | 42 |
(1)为了便于比较,小明在实验时应控制两套装置中相同的量有__________。
(2)通过表中记录的数据,你认为煤油和菜籽油两种燃料中,热值较大的是 __________ 。
(3)这个同学实验前用天平测出了烧杯中水的质量及盘中菜籽油的质量。并由记录的数据,利用公式Q 吸 =cm(t-t 0 )计算出了水吸收的热量。他想通过这些数据计算出菜籽油的热值。你认为他的计算结果与真实值相比_______________。(填 “偏大”“偏小”或“相等”)因为___________________________。
(1)某同学用如图所示的装置测酒精的热值.加热前酒精灯的质量为m 1 ,加热一段时间后变为m 2 ;烧杯中水的质量为M,水的初温t 1 ,末温t 2 ,水的比热容用c表示.用以上符号表达该同学测酒精热值的计算式: ___.该同学测算发现,测量值比课本中的“标准值”小很多,请你写一条产生该误差的原因: ___.
(2)有一种“涡轮增压”(T型)轿车,通过给发动机更足量的空气使汽油更充分地燃烧,比普通轿车(L型)更节能,排气更清洁.同样的汽油(如97#)加在T型轿车内比加在L型轿车内热值 ___(填“更大”、“一样大”或“更小”).
小明同学做“探究并联电路的电流特点”实验的电路如图所示。
(1)请用笔画线代替导线连接实物电路图。要求灯泡L 1 、L 2 并联,开关S 1 、S 2 分别控制灯L 1 、L 2 ,电流表测量通过灯L 1 的电流。
(2)为研究并联电路中的电流关系,他还应该继续测量通过______________和______________的电流,然后才能归纳得出结论。
(3)在实验中一同学刚闭合开关,发现电流表的指针反向偏到最左边了,于是他立即断开开关,请你帮他分析其中的原因? _______________________________________________________。
小明同学做“探究并联电路的电流特点”实验的电路如图所示,请用笔画线代替导线将电路连接完整,使灯L 1 和L 2 并联连接,电流表测量通过灯L 1 电流。(用2B铅笔在答题纸的相应位置上作图)为研究并联电路中的电流关系,他还应继续测量通过_________和_________的电流,然后归纳得出结论。
如图所示,在探究并联电路中的电流关系时,小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为I A =0.4A、I B =0.2A、I C =0.2A,在表格中记录数据后,下一步应该做的是 ( )
A. 整理器材,结束实验 B. 分析数据,得出结论
C. 换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值 D. 换用电流表的另一量程,再测出一组电流值
如图,当S闭合后,两个灯泡均不发光,电流表指针几乎不动,但电压表却有明显的偏转,该电路的故障可能是( )
A. 电流表断路
B. 灯L 2 的灯丝断了
C. 灯L 2 发生短路
D. 从a点经L 1 到b的这段电路中有断路