盐城盛产陶瓷，小李同学想测量一块不规则瓷片的密度。
（1）把天平放在水平桌面上，将游码移到零刻度处，然后调节_____使天平平衡。
（2）用调节好的天平测量瓷片的质量，所用砝码的个数和游码的位置如图1所示，则瓷片的质量为___g。
（3）他发现瓷片放不进量筒，改用如图2所示的方法测瓷片的体积：
a.往烧杯中加入适量的水，把瓷片浸没，在水面到达的位置上作标记，然后取出瓷片；
b.先往量筒装入40ml的水，然后将量筒的水缓慢倒入烧杯中，让水面到达标记处，量筒里剩余水的体积如图3所示，则瓷片的体积为_____cm3。
（4）用密度公式计算出瓷片的密度ρ为_____g/cm3。
（5）根据以上步骤，你认为小李同学测出的瓷片密度值_____（选填“偏大”或“偏小”）。
（6）这里测量瓷片的体积用到了_____法（选填字母序号）．
A.控制变量法 B.转换法 C.类比法 D.累积法
小明在做“研究水的沸腾”实验时：
（1）如图甲所示，安装实验器材时应按照_____(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行.
（2）烧杯口加一纸盖，如图乙所示．每隔1min记录温度计示数，见下表．其中4min时温度计示数如图丙所示，此时温度为_____℃，直到水沸腾一段时间后停止读数，由下表可知：沸腾时，水的温度_____(选填“不断上升”、“保持不变”或“不断下降”)．
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
温度/℃ | 88 | 90 | 92 | 94 | / | 98 | 98 | 98 | 98 |
（3）小华同学又在同样环境下用同一实验装置再次做了 “研究水的沸腾”实验，并画出如图所示的b图线，实验数据及绘图都是正确的．由图象可知，与第一次实验的a图线有差异的原因是实验中他们所用水的____不同．
如图体温计上的读数是____℃，汽车速度表显示的速度是 ____,秒表显示的时间是____s，
作图题
（1）如图所示，小聪通过一平面镜看到小猫要偷吃小鱼。图中画出了入射光线和反射光线，但未标出光的传播方向。请你在图中用箭头标出小聪看到小猫偷鱼吃时的光的传播方向，并根据光的反射规律画出平面镜（保留必要的作图痕迹）。
（2）如图一束光线垂直射向玻璃棱镜,请在图中画出光通过三棱镜的大致路径.
（3）如图所示，F是凸透镜的焦点，P是二倍焦距点，请在图中画出它们对应的折射光线和入射光线。
小明在淀粉厂参加综合实践活动，他跟随师傅一起去采购一批淀粉含量不低于20%的马铃薯．下表是小明收集到的一些反映马铃薯相关信息的数据．在收购点，小明测出一只马铃薯的质量为0.25kg，体积为200cm3，准备据此鉴定马铃薯是否符合厂里的采购要求．
（1）从表中可以看出，马铃薯中淀粉含量越高，密度越____；
（2）小明测量的这只马铃薯是否符合厂里的采购要求？____（选填“是”或“否”）
（3）淀粉含量高的马铃薯价格也高．在符合厂里采购要求的马铃薯品种中，价格相对便宜而出粉率又高的是____（选填品种号）．
马铃薯品种 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
密度/（g·cm-3） | 1.08 | 1.10 | 1.12 | 1.14 | 1.15 |
淀粉含量/% | 14 | 18 | 23 | 25 | 29 |
收购价（元·千克-1） | 0.40 | 0.42 | 0.45 | 0.50 | 0.60 |
如图所示，一位小朋友正在世博园内的风扇下“纳凉”．这种风扇能喷射大小为微米级（1微米＝____米）的水雾，这些水雾在蒸发时____热量，使人达到“纳凉”的目的．
