李霞同学想探究金属丝电阻大小与长度的关系。她取一段粗细均匀的金属丝拉直后连接在A、B接线柱上,在金属丝安装一个可滑动的金属夹P。实验室还提供了下列器材:电压表、电流表、电池组(电压3V)、滑动变阻器(20Ω 2A)、刻度尺、开关和导线若干。
(1)为了测量AP段的电阻R,他们连接了如图甲所示的电路,请用笔画线代替导线,把图中还没有连接的一根导线接上,使电路完整。
(2)实验中使用的研究方法主要有_______________________和转换法。
(3)某次实验中测得电压表的读数为2.8V,电流表指针偏转如图乙所示,此时金属丝的电阻R=_____Ω。
(4)实验中移动金属夹P.分别测得AP段的长度L和对应的电阻值R,数据如表:
分析表中数据,可知其他条件不变,导体的电阻与长度成__________比。
(5)小英同学认为,由于电源电压没有超过电压表所选量程的最大值,因此在闭合开关前,可以将变阻器的滑片置于任意位置,你认为他的想法是_______(选填“正确”或“错误”)的,理由是:_________________________________________________________。
探究串联电路电压规律的实验电路如图甲所示。
甲 乙
(1)在拆接电路时,开关必须___________。
(2)为了使探究得出的结论具有普遍意义,L1、L2应该选择规格____________(选填“相同”或“不相同”)。
(3)小明根据图甲连接好电路,闭合开关,电压表示数如图乙所示,为了使实验结果更准确,接下来他应该____________。
(4)在测L2两端的电压时,小明同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上,小明的错误之处是_________________________。
近年江津八中校园建设成效明显。能容纳2万人的内庭广场的四周绿树成荫,鸟语花香。校内独特的池塘将学生食堂和部分学生公寓倒映在平静的水面上,远远望去,真有世外校园的感觉;清晨漫步在花香四溢的校园步道,同学们的读书声响彻云霄。请参照示例写出所涉及的物理现象与物理知识(不得与示例重复)
示例:
物理现象:漫步校园步道。
物理知识:相对于地面,人是运动的。
物理现象:___________________________________
物理知识:___________________________________
在图(a)所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均为图(b)所示,则电阻 R1和R2两端的电压分别为___________和___________。
农村城镇化建设中,石蟆镇部分农村的道路上也安装了路灯。每到晚上,路灯的灯光使农村的夜色更加靓丽,这些路灯的连接方式是____________;路灯发光时的工作电压是 ________V。
一台单缸四冲程汽油机,飞轮转速是1 800 r/min,该汽油机每秒钟内对外做功_______次;把机械能转化为内能的冲程是________________。