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李霞同学想探究金属丝电阻大小与长度的关系。她取一段粗细均匀的金属丝拉直后连接在A...

李霞同学想探究金属丝电阻大小与长度的关系。她取一段粗细均匀的金属丝拉直后连接在A、B接线柱上,在金属丝安装一个可滑动的金属夹P。实验室还提供了下列器材:电压表、电流表、电池组(电压3V)、滑动变阻器(20Ω  2A)、刻度尺、开关和导线若干。

(1)为了测量AP段的电阻R,他们连接了如图甲所示的电路,请用笔画线代替导线,把图中还没有连接的一根导线接上,使电路完整。

(2)实验中使用的研究方法主要有_______________________和转换法。

(3)某次实验中测得电压表的读数为2.8V,电流表指针偏转如图乙所示,此时金属丝的电阻R=_____Ω。

(4)实验中移动金属夹P.分别测得AP段的长度L和对应的电阻值R,数据如表:

  

分析表中数据,可知其他条件不变,导体的电阻与长度成__________比。

(5)小英同学认为,由于电源电压没有超过电压表所选量程的最大值,因此在闭合开关前,可以将变阻器的滑片置于任意位置,你认为他的想法是_______(选填“正确”或“错误”)的,理由是:_________________________________________________________

 

(2)控制变量法; (3)6.7;(4)正;(5)错 误;电流表的测量值可能超过所选量程的最大值 【解析】将电流表与电阻串联,将电流表的负接线柱与接线柱P连接,如下图所示: (2)探究导体电阻大小与电阻丝长度大小的关系时,要控制电阻丝材料、横截面积、温度一定,要运用控制变量法;(3)由图乙知,电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,所以示数为0.42A;则.(4)由表格中数据知,电阻长度增大为原来的几倍,电阻值便增大为原来的几倍或电阻值与长度的比值是一个常数,所以其他条件不变,导体的电阻与长度成正比;(5)若电路中由于电路连接问题使电路中的电流过大,超过电流表的量程,会烧坏电流表,所以在闭合开关前,要把滑动变阻器的滑片移至最大阻值处,他的想法错误.故答案为:(1)如上图;(2)控制变量法; (3)6.7; (4)正;(5)错误;电流表的测量值可能超过所选量程的最大值.  
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考点分析:
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探究串联电路电压规律的实验电路如图甲所示。

              甲                     乙

(1)在拆接电路时,开关必须___________

(2)为了使探究得出的结论具有普遍意义,L1、L2应该选择规格____________(选填“相同”或“不相同”)。

(3)小明根据图甲连接好电路,闭合开关,电压表示数如图乙所示,为了使实验结果更准确,接下来他应该____________

(4)在测L2两端的电压时,小明同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上,小明的错误之处是_________________________

 

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示例:

    物理现象:漫步校园步道。

    物理知识:相对于地面,人是运动的。

    物理现象:___________________________________

    物理知识:___________________________________

 

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