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学习了“物体的质量及其测量”一章后,小明产生了这样的一个疑问:物体的质量与其形状...

学习了物体的质量及其测量一章后,小明产生了这样的一个疑问:物体的质量与其形状是否人关呢?为此,小明设计了一个实验来探究这个问题.他选用一块橡皮泥作为研究的物体,将橡皮泥捏成各种形状,用天平分别称出其质量,并记录数据于下表中:

橡皮泥的形状

长方体

圆柱休

圆环体

碎块

橡皮泥的质量/g

28

28

28

28

 

1)实验时,小明选用橡皮泥作为实验材料,你认为选用这种材料对他的实验操作有什么好处?

答:______________________________________________

2)由小明的实验,你得出的结论是 ___________________________________________

3)你还可以用橡皮泥探究哪些物理问题?(例如用不同的力把铅笔的一端压在橡皮泥上,探究压力作用的效果)

答:_______________________________________________________________________

 

橡皮泥形状容易改变物体的质量与物体的形状无关①将橡皮泥捏成各种形状,说明力可发改变物体的形状.②将橡皮泥捏成空心或实心,探究物体的浮沉条件.③将橡皮泥接入电路进行导电实验,证实其能否导电.④借助弹簧测力计探究橡皮泥在水中受的浮力与哪些因素(排开液体的体积、浸没的深度)有关.⑤将橡皮泥向上抛出后,橡皮泥会落向地面,说明力(重力)可以改变物体的运动状态. 【解析】(1).该实验的目的是探究物体的质量与其形状是否有关,所以实验中应该变物体的形状,测量物体的质量来完成探究。小明选用橡皮泥作为实验材料,是因为橡皮泥形状容易改变。 (2)分析表中数据当橡皮泥的形状改变时,橡皮泥的质量没有发生改变,所以物体的质量与物体的形状无关。 (3)利用橡皮泥还可以完成以下探究: ①将橡皮泥捏成各种形状,说明力可发改变物体的形状. ②将橡皮泥捏成空心或实心,探究物体的浮沉条件. ③将橡皮泥接入电路进行导电实验,证实其能否导电. ④借助弹簧测力计探究橡皮泥在水中受的浮力与哪些因素(排开液体的体积、浸没的深度)有关.⑤将橡皮泥向上抛出后,橡皮泥会落向地面,说明力(重力)可以改变物体的运动状态.  
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1____________________________________________

2____________________________________________

3____________________________________________

 

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