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在探究“通过导体中的电流与电阻之间关系”的实验中,实验器材:电源(4.5V)、电...

在探究“通过导体中的电流与电阻之间关系”的实验中,实验器材:电源45V、电流表量程0-06A、电压表量程0-3V、三个定值电阻R1=5Ω,R2=10Ω,R3=20Ω,滑动变阻器R标有“30Ω  1A”字样。如图所示,当在a、b两点间接入定值电阻R1,闭合开关,移动滑片P,使电压表示数为25V,读出电流表的示数。断开开关,将R1换成R2后,接下来应该进行的操作是

A闭合开关,直接读数电流表的示数

B闭合开关,将滑片P向左移动,保持电压表示数25V不变

C闭合开关,将滑片P向右移动,保持电压表示数25V不变

D将滑片移动至阻值最大的位置后再闭合开关

 

D 【解析】 试题分析:探究通过导体中的电流与电阻之间关系时,需要控制电阻两端的电压不变,断开开关后,为保证电路的安全,应将滑动变阻器的滑片移动到阻值最大的位置再闭合开关。 考点:探究通过导体中的电流与电阻之间关系  
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考点分析:
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如图所示甲是某同学探究电流与电压关系的电路图,开关S闭合后,将滑动变阻器的滑片P从a端移至b端,电流表和电压表的示数变化关系如图乙,则图象可知

A电阻R0两端电压与通过R0的电流成正比

BR0的电阻值是10Ω

C电源电压为25V

D滑动变阻器R的最大阻值是25Ω

 

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如图所示的电路中,电源电压保持不变闭合开关S后,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,下列判断正确的是 

A电流表示数变大,电压表示数变小

B电流表示数变大,电压表示数变大

C电流表示数变小,电压表示数变大

D电流表示数变小,电压表示数变小

 

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如图所示电路,当开关S闭合后,灯L1L2均发光,电压表有示数.过一会儿,其中一盏灯突然变亮,电压表示数变大,其故障原因可能是

A. L1灯短路    B. L2灯短路    C. L1灯丝断开    D. L2灯丝断开

 

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在初三物理课本探究“影响导体电阻大小的因素”的活动中,小明发现实验器材中的金属丝只有一根,实验电路图如图所示,下列有关该实验的说法中错误的是

A该实验运用了控制变量的方法

B灯泡在电路中起到保护电路的作用

C在探究电阻与长度的关系时,在电路中先接入金属丝全部长度,再将其一半长度接入电路

D在探究电阻与横截面积的关系时,在电路中先接入金属丝全部长度,再将其对折后接入电路

 

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对于物理学习中涉及到的物理方法,下列说法正确的是

A分析出实际杠杆的五要素是建立模型的方法

B将电流比作水流是转换法

C通过比较木桩被重物打入沙中的深度来比较重力势能大小是控制变量法

D探究杠杆平衡条件时要多测几组数据是为了减小误差

 

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