在“测定小灯泡额定功率”的实验中，小楠同学设计的电路如图9甲所示。被测小灯泡的额定电压为3．8V，电阻约为10Ω。实验器材：电源（电压为6V）、电流表（0～0．6A，0～3A）、电压表（0～3V，0～15V）、开关各一只，滑动变阻器两只：R1（5Ω 0．5A）、R2（10Ω 0．5A），导线若干。
（1）本实验的原理是 ；
（2）为了能完成该实验，滑动变阻器应选用 （选填“R1”或“R2”）；连接实验电路的过程中开关应 ；
（3）按照图甲所示的电路图，请你用笔画线代替导线将图乙中的实物电路连接完整。（要求：滑动变阻器的滑片P向左移动时，电流表的示数变大）
（4）若连好电路后，闭合开关S，小楠发现灯泡不发光，电流表的示数为零，电压表的示数约为6V，则故障的原因可能是（ ）
A．小灯泡处短路
B．电流表断路
C．小灯泡处断路
D．电压表的正、负接线柱接反
（5）排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，同时观察电压表示数的变化，当电压表的示数为 V时，小灯泡正常发光；若小灯泡正常发光时电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为 W。
小楠同学是一个喜欢思考的学生，他想不同种类物质的吸热能力是否会不同呢？于是他取了沙子和水这两种不同物质，从而研究它们吸热能力的差异。他设计了如图甲所示的实验装置。使用的实验器材有：两个完全相同的酒精灯，两个完全相同的金属盒，两支完全相同的温度计等。
在完成每一个实验步骤时要考虑很多问题，下面是小楠同学的实验步骤，请根据要求补充完成：
（1）先测量__________（选填“体积”或“质量”）相同的水和沙子；
（2）在实验时只要控制______（选填“加热时间”或“温度变化”）相同就可以确定水和沙子吸收了相同的热量；加热完成后只要比较他们_______（选填“加热时间”或“温度变化”）的多少就可以比较出沙子和水吸热能力差异；若在实验时发现，沙子温度升高得比水多，则吸热能力较强的是 （选填“沙子”或“水”）；
（3）根据小楠同学得出的结论，结合图乙的信息，此时是______（选填“中午”或“夜晚”）。
如图所示的电路中，电源电压U保持不变，定值电阻R=20Ω。闭合开关S，当滑动变阻器R′的滑片P在中点c时，电流表示数为0．4A；当移动滑片P到最右端时，电流表示数为0．3 A。则电源电压U= V，滑动变阻器R′的最大阻值为 Ω。
“电热驱蚊器”是利用了电流的______效应工作的，发热元件是一个阻值为1．0×104Ω的电阻。当发热元件两端的电压为220V时，通电100s产生的热量为________J。
如图所示的电能表读数为 kW·h，这种电能表允许接入最大功率为 W的用电器。
如图所示，当图甲电路中的开关S闭合后，两个电压表的指针指示均为如图乙所示。则电阻R1两端的电压为 V；电阻R1与R2的电阻之比为 。
