(1)小丽设计了如图所示的甲、乙两种装置来探究“冰熔化时温度变化规律”.
(1)小丽某一时刻观察到温度计示数如图所示,该温度值为________℃.
(2)该实验应选用________(“大冰块’或“碎冰块”)来进行实验,效果更好些;
(3)为了使试管中的冰受热均匀,且便于记录各时刻的温度值,小华应选用______(“甲”或“乙”)装置来进行实验.
(4)试管中的冰完全溶化后,若持续加热,试管中的水不能沸腾,是因为_____________。
“猴子捞月”的故事同学们耳熟能详,如图所示,若猴子的眼睛用点A表示,空中的月亮用点B表示,请画出猴子看见水中月亮的光路图,并保留必要的作图痕迹.
在图中画出光线经过凸透镜后的光路图(O为光心,F为焦点).
在图中画出物体AB在平面镜中所成的像.
物理研究中常常用到“控制变量法”、“等效替代法”等研究方法,下面是初中物理中的几个研究实例:①用“光线”来描述光;②研究弦乐器音调的影响因素;③研究影响蒸发快慢的影响因素;④为显示音叉振动情况,利用乒乓球;采用相同研究方法的是 ( )
A.②③ B.①② C.③④ D.①④
中间空心的铜球、木球、铝球、铅球,若外形完全相同,质量和体积相等,则中间空心部分最大的是( )(密度由大到小铅球、铜球、铝球、木球)
A.铜球 B.铅球 C.铝球 D.木球