如图所示，定值电阻R与一标有“6V 3W”的小灯泡L串联在电源电压为9V的电路中，闭合开关S后，电压表的示数为6V。（设定灯丝的电阻固定不变）
求：（1）小灯泡L的电阻；
（2）电路中电流表的示数；
（3）小灯泡的实际电功率；
（4）请根据题设条件，提出一个问题并解答。
如图所示，电源电压保持不变，电阻R1=30Ω，电流表A1示数为0．4A，A2示数为0．8A，求电源电压和R2的阻值。
小谢利用图甲所示的电路做“探究通过导体的电流与导体两端的电压、导体电阻的关系”的实验。
（1）图乙是未连接好的电路，请在图上用笔画线代替导线连接好电路。
（2）在连接电路时，开关应该是 的。
（3）小谢同学在检查电路连接时，滑动变阻器的滑片应该移到 端。（填“左”或“右”）
（4）探究电流与电压的关系，应控制不变的量是 。开关S闭合后，将滑动阻器的滑片P从b端移至a端，电流表和电压表示数变化关系如图丙所示。实验时，电源电压保持3V不变，当滑片P位于a端时，电流表的示数为 A。
（5）探究电流与电阻的关系的实验过程中，当A、B两点间的电阻R由5Ω更换为10Ω后，为了探究上述问题，他应该采取的正确操作是（ ）
A．保持滑动变阻器的滑片不动
B．将滑动变阻器的滑片适当向左移动
C．将滑动变阻器的滑片适当向右移动
D．适当增加电池的节数
（6）小谢同学得出如下一组数据，请你根据实验数据在图中做出I-1/R图像。根据图像可以得出的结论： 。
在做“用伏安法测量定值电阻”的实验中，甲、乙两位同学的实验器材都完好准确，他们测量的三组数据分别记录在下面两表中：老师看了两组数据后，认为其中有一位同学的实验电路接错了。
（1）你认为线路接错了的同学是 ；
（2）你的判断依据是 。
（3）线路改正的方案是 。
在某次电学考试的试题中出现，教室内某个开关闭合或断开时，两盏灯同时亮同时灭，答案为并联，一些同学提出两灯也可以是串联的，假设你在场，请你根据生活观察到的现象加以解释。你提供的现象是 。做出判断的理论依据是 。
在做“决定电阻大小的因素”的实验时，需要在电压相同的条件下，比较通过的不同导体的电流，发现决定电阻大小的因素。下表是几种实验用导线的参数：
导体代号 | A | B | C | D | E | F | G |
长度/m | 1．0 | 0．5 | 1．5 | 1．0 | 1．2 | 1．5 | 0．5 |
横截面积/mm2 | 3．2 | 0．8 | 1．2 | 0．8 | 1．2 | 1．2 | 1．2 |
材料 | 锰铜 | 钨 | 镍铬丝 | 锰铜 | 钨 | 锰铜 | 镍铬丝 |
（1）为了研究电阻与导体材料有关，应在上表中选用导线C和导线 。
（2）为了研究电阻与导体的长度有关，应在上表中选用导线C和导线 。
（3）为了研究电阻与导体横截面积的关系，应在上表中选用导线A和导线 。
