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在探究凸透镜成像的实验中, (1)小明同学将凸透镜对着太阳光,调整凸透镜和白纸间...

在探究凸透镜成像的实验中,

1小明同学将凸透镜对着太阳光,调整凸透镜和白纸间的距离,直到太阳光在白纸上会聚成一个最小、最亮的点,如图甲所示,这一操作是为了_________________

2接下来,小明将器材组装成图乙,其中明显还需要调整的一个器材是________调整后恰好能从光屏上观察到倒立、_________缩小/放大的实像,该成像特点可作为_______的原理照相机/电影放映机).

3实验一段时间后观察到光屏上出现如图丙所示的情况,为得到完整的像,他可将凸透镜向____________调节;

4小明取来一副近视眼镜放在凸透镜前,且较靠近凸透镜,仅移动光屏,在光屏上获得一清晰的像如图丁所示).拿走眼镜,为了能在光屏上再次得到清晰的像,接下去的操作方法可以是,仅将光屏向__________左/右移动适当的距离,或仅将蜡烛向_________左/右移动适当的距离

 

(1)测量凸透镜的焦距;(2)光屏;缩小;照相机;(3)下;(4)右;左. 【解析】 试题分析:(1)白纸上的最小最亮的亮斑是该凸透镜的焦点,焦点到凸透镜的距离为焦距,所以这一步操作的目的是为了测量凸透镜的焦距.(2)为使所成像能在光屏的中心,必须使烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度上.如图所示,光屏有些高了,所以要调整光屏的高度;此时u>v,凸透镜成像规律可知,此时的像是倒立缩小的实像;此成像特点是照相机的原理.(3)如图,像成在光屏的上方,要使像成在光屏的中央,可以使蜡烛向上移动,或把凸透镜向下移动,或把光屏向上移动.(4)近视眼镜是凹透镜,对光线有发散作用;拿走眼镜后,像距变大,可以向右移动光屏;若光屏不动,应减小像距,增大物距,蜡烛向左移动.故答案为:(1)测量凸透镜的焦距;(2)光屏;缩小;照相机;(3)下;(4)右;左. 考点:凸透镜成像规律及其探究实验.  
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考点分析:
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在进行光学实验的探究过程中:

1小明同学用如图1所示的装置,研究光的反射规律,其中有一个可折转的光屏,这个光屏在实验中除了能呈现光外,另一个重要作用是:__________________________

2如图2所示,分解太阳光的实验中,三棱镜的作用是______________若在白屏上贴一张红纸,_______能/不能得到“太阳光是由多种色光组成的”这一结论

3在《探究平面镜成像规律》的活动中:

①小华观察到如图a所示的现象,其中B是跳棋子A在“平面镜”中的像,C是一张平铺在水平桌面上、绘有相同方格的纸,OO′是方格纸的中线由此现象得出的下列实验结论中,说法不可靠的是:_________

A像的大小与物体不相同

B像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等

C像与物的连线与平面镜垂直

D像与物分别在平面镜的两侧

②小明将一枚跳棋子放在平面镜前某一位置后,镜面、物和像的位置如图b所示,产生这一现象的原因是:_______________补救的措施是:按图中箭头_______甲/乙的方向适当转动镜面

 

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两个实验小组分别探究“冰熔化时温度的变化规律”和“蜡熔化时温度的变化规律”

1实验中所用温度计是利用_________________原理工作的

2为减小误差,实验过程中宜选用____________大颗粒/小颗粒的冰块和蜡块

3某一小组安装的实验装置如图1所示,该装置中缺少了可使用的搅拌器,会导致试管内冰块或蜡块___________在组装实验器材时,应该采用下面方案________A/B依次组装

A温度计、试管、铁圈石棉网、酒精灯

B酒精灯、铁圈石棉网、试管、温度计

4改正实验后,两实验小组记录数据汇总如表:

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

冰的温度/℃

﹣200

0

0

0

0

100

199

297

冰的状态

固态

固、液

固、液

固、液

固、液

液态

液态

液态

蜡的温度/℃

350

400

450

495

540

583

625

666

蜡的状态

固态

固态

固态

粘稠

变稀

液态

液态

液态

分析表格中的数据,你发现冰与蜡在熔化过程中的不同点是:冰熔化时温度__________,蜡熔化时温度_________.(两空均选填“上升”、“下降”或“不变”

5在上表所示实验中的第1分钟末至第3分钟末的时间内,下列说法正确的是______

A冰不断吸收热量,但温度不变

B冰不吸收热量,因为它温度不变

C蜡不断吸收热量,熔化温度为495℃

6在方格纸中画出蜡熔化时温度随时间变化的图象

7从图象2中可以看出,加热条件不变时,蜡的温度越高,它的温度升高得越_____快/慢).

 

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在学习二胡演奏过程中,小明发现琴弦发出的声音音调高低受各种因素的影响,他决定对此进行研究,经过和同学们讨论提出了以下几种猜想:

猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的粗细横截面积有关

猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关

猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关

为了验证上述猜想是否正确,他和同学们找到了下表所列4种规格的琴弦,进行实验

编号

 

材料

  cm

横截面积mm2

A

尼龙

55

1

B

尼龙

55

05

C

尼龙

80

1

D

镍合金

05

1为了验证猜想一,应选编号________两种规格的琴弦进行实验

2在验证猜想三时,小明发现粗心的同学没有把表中的数据填全,表中①的位置所缺数据是________

3小明在这个探究实验中,采用的研究方法是___________.(转化法/控制变量法

 

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取两张等大的圆形纸,分别剪去两个大小不等的扇形图甲所示,再将它们做成图乙所示的两个锥角不等的纸锥

1为了比较纸锥下落的快慢,可将纸锥按如图乙中________选填“A”或“B”所示的位置释放

2如果要测量某个纸锥的下落速度,需要测量的物理量有__________和 ___________

3在测量过程中,发现_________较难测出,于是我们可换用锥角较_______大/小的纸锥进行测量速度的实验

 

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如图所示,已知凸透镜的一条折射光线和一条入射光线,请你对应画出它们的入射光线和折射光线

 

 

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