小华在家里修理厨房里的桌子时,不停的有敲击物体的声音发出,为了使隔壁的小明学习时避免干扰,小华采取了一些方案,请你帮他写出来。(注:写出三种方案,并说明分别通过哪一种途径来减弱噪声?)
答:
方案一: 在 减弱噪声
方案二: 在 减弱噪声
方案三: 在 减弱噪声
为什么你能听到蚊子飞来飞去发出的嗡嗡声,而听不到你来回挥动手发出的声音?
生长在沙漠中得仙人掌针尖状的叶子,有什么作用?
(1)实验中观察到水沸腾前和沸腾时,水中气泡上升过程如图,则图中 是沸腾前的情况, 是水沸腾时的情况。
(2)在“研究水的沸腾”的实验中,得到了如图所示的图像,从图像可知 段表示的是水沸腾的过程,在此过程中水的温度 (填“上升”、“不变”或“下降,”),但需要 热,此实验所得水的沸点是 。水沸腾的条件: 、 。
如图所示,用牙轻轻咬住铅笔上端,用手指轻敲笔下端,注意听这个敲击声,然后张开嘴使牙齿不接触铅笔,手指用与前同样的力轻敲铅笔下端,比较这两次听到的声音,区别:
(1)这两次声音的最主要的不同点是 不同(选填:音调、响度、音色);
(2)通过这一实验,你认为你从中知道了什么?答: 。
在图中,小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯,制成了一个“土电话”。
(1)他们用“土电话”能实现l0m间的通话,这表明 。
(2)相距同样远,讲话者以同样的响度讲话,如果改用细金属丝连接土电话,则听到的声音就大些。这一实验现象表明: 。
(3)如果在用土电话时,另一个同学用手捏住线上的某一部分,则听的一方就听不到声音了,这是
由于 。
(4)如果在用土电话时,线没有拉直而处于松驰状态,则听的一方通过棉线 (选填“能”或“不能”)听到对方的讲话声。