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将敲响的音叉接触水面,会溅起水花,这表明声音是由于物体 产生的。课堂上我们听到老...

将敲响的音叉接触水面,会溅起水花,这表明声音是由于物体        产生的。课堂上我们听到老师讲话的声音是靠           的。

 

振动 空气 【解析】 试题分析:将敲响的音叉接触水面,会溅起水花,说明声音是由于物体振动产生的;课堂上我们听到老师讲话的声音是靠空气传播的。 考点:声音的产生和传播  
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考点分析:
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将耳朵贴在桌面上,用手指轻敲桌面,我们能听到清晰的敲击声,这个现象表明      可以传声。在水中的鱼能被它们喜欢的声音吸引,表明        也能传声。

 

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有两支温度计,甲的玻璃泡用沾有酒精的棉花包上,乙什么也不包,然后用扇子不停地向两支温度计扇风,在酒精未蒸发完前会看到(   )

A. 两支温度计的示数都升高

B. 两支温度计的示数都不变

C. 两支温度计的示数都降低

D. 甲的示数降低,乙的示数不变

 

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医生用体温表测量第一个病人的体温是380C ,他没有甩温度计就去测量第二个病人的体温,则体温表的读数不可能   

A、3750C       B、380C     C、3850C     D、390C

 

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下列现象与蒸发无关的是(    )

A. 夏天吃冰棒时,发现冰棒冒白气

B. 满身大汗时扇电扇感到凉快

C. 用电热吹风把湿头发吹干

D. 夏天在教室地上洒水降温

 

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关于超声波和次声波,下列说法正确的是   

A、超声波由于频率太高听起来很刺耳

B、次声波由于响度太小人耳听不见

C、超声波由于频率太高人耳听不见

D、次声波由于频率很低可以制作声呐

 

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