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(1)声音是由发声体的 产生的,振动停止,发声也就停止.为了探究声音产生的条件,...

1声音是由发声体的      产生的,振动停止,发声也就停止为了探究声音产生的条件,有人建议利用以下几个实验现象:

甲:放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出后铃声几乎听不见

乙:使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花

丙:吹笛子时,手指按住不同孔便会发出不同的声音

丁:在吊着的大钟上固定一支细小的笔,把钟敲响后,用纸在笔尖上快速移动,笔基此以在纸上画出一条来回弯曲的细线

2你认为能说明声音产生条件的实验现象是       

3其他两个现象虽然不能说明声音产生的条件,但分别说明了什么?__________________

 

(1)振动(2)乙 ;丁; (3)甲说明声音传播需要介质;丙说明发声体振动频率不同,音调不同 【解析】 试题分析:(1)声音是由物体振动产生的;(2)甲说明的是声音的传播需要介质;乙说明的是正在发声的音叉在振动;丙说明声音的音调与振动的快慢有关;丁说明正在发声的钟在振动;故能说明声音产生的条件的应是乙和丁;(3)甲说明声音传播需要介质;丙说明发声体振动频率不同,音调不同。 【考点定位】声音的产生和传播  
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考点分析:
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如图,两个相同的水壶内装有同样多的水,此时都已沸腾.壶嘴口的白气    形成的(填物态变化),已知炉火的强度和房间内空气的湿度都相同,因此,可以判断出:房间    (选填)的温度高.

 

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物质
 

沸点(
 

物质
 

沸点(
 


 

100
 

甘油
 

290
 

煤油
 

150
 

酒精
 


 

78

 

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给一定质量的水加热,其温度与时间的关系如图中a图线所示.若其他条件不变,仅将水的质量增加,则温度与时间的关系图线正确的是        图线所示.

 

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