关于声现象,下列说法正确的是
A.“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的
B.吹奏笛子时,演奏者用手指按住不同气孔,是为了改变发出声音的响度
C.公共场合要“轻声慢语”指的是减小声音的音调
D.超声波可以在真空中传播
随着生活水平的日益提高,不少场所的装修会考虑声学隔音效果,小华学习了有关声音的知识后,对材料的隔音性能很感兴趣,于是他设计了如下实验进行探究,请阅读并回答下列问题,实验步骤:
①先搜集各种材料,如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子;
②把闹钟放到一个鞋盒里,将衣服盖在鞋盒上方,然后逐渐远离盒子直到听不见滴答声,记下此时人离盒子的距离;
材料 | ①衣服 | ②报纸 | ③平装书 | ④塑料袋 | ⑤袜子 |
听不见滴答声的实际距离/m | 2.1 | 2.8 | 3.7 | 5.2 | 1.2 |
③分别将各种材料盖在鞋盒上方,重复以上实验,得到表中的数据:
回答问题:
(1)小华设计的实验利用了离声源越远,听到声音的响度越 (选填“小”或“大”)的原理。
(2)根据小华所得数据可知待测材料隔声性能由好到差的顺序为_____________(填表格中材料前的序号)。
(3)仔细分析可知相对粗糙的材料比相对平滑材料隔音性能 (选填“好”或“差”),猜想其原因是粗糙材料吸收声音的性能要比平滑材料 (选填“强”或“弱”)。
(4)如果给你一块海绵材料,你认为其隔声性能与报纸相比, (选填“海绵”或“报纸”)隔声性能好一点。
时间/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | … |
温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 97 | 98 | … |
(1)除了图(1)中所示的器材,还需要一个重要的测量仪器是_____________。
(2)该实验器材装配的合理顺序是(填序号)_________(①烧杯;②酒精灯;③温度计;④铁圈及石棉网)。
(3)图中(1)的错误操作是 。
(4)在图(2)中, 你认为图________(选填A或B)是水沸腾时的情景。
(5)观察上面表格中的数据,有一处错误数据是 ℃。根据正确数据在图(3)中描绘出水的温度随时间变化的关系图线。
(6)由图象(3)可知,水在沸腾过程中,水沸腾的特点是温度 (选填“升高”、“不变”或“降低”);继续 。(选填“吸热”或“放热”)
(7)由图象(3)可知,水的沸点是 ℃,由此可判断当地的气压 (选填“大于”、“等于”或“小于”)1个标准大气压。
(8)小敏发现撤掉酒精灯时,烧杯内的水没有立即停止沸腾,你认为可能的原因是_______。(写出一条即可)
如图是探究声现象时常用的装置.
(1)图甲所示,拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,划得快时,发出的声音的音调________,这说明音调跟发声体的________有关。
(2)图乙中,击鼓时,用力不同,听其发声,观察纸屑被弹起的高度;这个现象说明声音的______和______的关系。
(3)如图丁当用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气,铃声将会______(填“变大”或“变小”);停止抽气,并让空气重新进入玻璃罩内,铃声将会______。(填“变大”或“变小”)假如抽气机把罩内空气全部抽去,当你靠近玻璃罩时______(能/不能)听到铃声;我们可以由此推理得出 。
(1)提出问题:观察下图,结合生活实际,液体蒸发的快慢与哪些因素有关?
(2)猜想与假设:液体蒸发的快慢可能与下列因素有关:
a.液体表面积的大小;
b.液体 的高低;
c.液体 的快慢。
(3)进行实验、收集证据(针对猜想a)
Ⅰ 取两块相同的玻璃板。
Ⅱ 在玻璃板上分别滴一滴质量的酒精,使两滴酒精表面积大小明显不同,如图所示。
Ⅲ 保持酒精的温度和酒精 相同。
Ⅳ 若干时间后,两玻璃板上剩下的酒精明显不同。
(4)分析与结论
液体蒸发快慢与液体表面积的大小 (填“有关”或“无关”)
(5)本实验通过比较剩下的酒精多少来比较蒸发的快慢,这种研究方法叫 法。
某同学为了探究物体发声时振动的频率高低与哪些因素有关,他选择了四根钢丝进行实验,如下图所示。具体数据如下表:
编号 | 材料 | 长度 | 粗细 | 松紧 |
甲 | 钢丝 | 10cm | 0.2mm2 | 紧 |
乙 | 钢丝 | 10cm | 0.1mm2 | 紧 |
丙 | 钢丝 | 5cm | 0.1mm2 | 紧 |
丁 | 钢丝 | 5cm | 0.1mm2 | 松 |
(1)用同样的力拨动钢丝甲和乙,发现拨动乙钢丝时的音调高。由此可以得出的结论是:在弦的长度、松紧程度相同时,振动的频率高低与弦的 有关。
(2)为了探究发声体振动的频率高低与弦的长度的关系时,他应用同样大小的力先后拨动________和 钢丝。
(3)上述实验中所使用到的方法是_________________