如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，该实验说明了 。其中小球的作用是（ ）
A．使声音放大 B．显示音叉的振动
C．说明小球在发声 D．一种装饰
如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个实验说明右边音叉的振动靠 （填传声介质）传给了左边的音叉。在月球上左边的音叉 （能/不能）振动。
城市主要道口设有噪声监测设备，某时刻设备的显示屏上显示41．10的数字，这个数字的单位是 ，若有大卡车路过，显示屏上显示的数据将 （选填“增大”、“不变”或“减小”）
声音在空气中传播速度约为 m／s。雷雨交加的夜里，小明同学看到闪电后约8s听到雷声，小明距雷电产生的地方大约_______m。
学习了声音的产生和传播后，小明同学做了以下小结．请你在横线上为小明填上空缺．
（1）悠扬的笛声声源是 （填“固体”“液体”或“气体”）；
（2）声音在水中的传播速度__________（填“大于”、“等于”或“小于”）在空气中的传播速度；
（3）在月球上，声音不能传播的原因是_____________________；
（4）如下图所示，甲、乙是两种声音的波形图，由图形可知：图________是噪声的波形．
下图四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同．用嘴贴着瓶口吹气，如果能分别吹出“dou（1）”“rai（2）”“mi（3）”“fa（4）”四个音阶，则吹出“dou（1）”声的瓶子序号是_______，若用木棒敲瓶，音调从高到低排列的序号是 。
考试钟声敲响后，同学们开始答题，钟声是由 产生的，钟声通过 传到同学们的耳朵里。
