Question

如图a所示，伍实同学用示波器（一种可以观察振动波形的仪器）、钢锯条和台钳研究声音的响度．他将钢锯条的下端夹紧在台钳上，上端用手拨动一下，使钢锯条振动发声．实验中，他进行了两次实验，第一次锯条发出的声音响，第二次锯条发出的声音轻，他同时观察到示波器上显示的波形幅度分别如图b、c所示，则他得出的实验结论是：______________________。在完成上述实验时应保持钢锯条的长度_________．图d、e是两种声音的波形图，从图形可知：图________是乐音的波形．

Answer

（1）发声体振幅越大，声音的响度越大；（2）相等；（3）d．

【解析】

试题分析：

物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，响度与振幅和距离有关；波形能够形象直观的显示物体振动的情况，波偏离平衡位置的距离大，则表示振幅大；波形很有规律，则是乐音；波形杂乱无章，则是噪音．（1）为研究声音的响度，应保持钢锯条的长度相等，扳动锯条时的力度应不同，听到的声音大小也就不同；（2）对比b与c，不难看出：b波形振幅大，响度大；c波形振幅小，响度小；（3）对比d与e，不难看出：d波形很有规律，属于乐音；e杂乱无章属于噪音；故答案为：（1）发声体振幅越大，声音的响度越大；（2）相等；（3）d．．

考点： 响度；响度与振幅的关系．