如图所示,将透镜置于太阳光下,在另一侧的纸上会形成光斑,说明( )
A.该光斑是由光的反射形成的
B.该光斑一定在透镜的焦点上
C.此类透镜可以制作近视镜片
D.此类透镜对光有会聚作用
声音无处不在,下列关于声音的描述中正确的是( )
A.公园里,游客听见鸟的鸣叫声,说明空气可以传播声音
B.音乐厅内,观众能够辨别美妙的钢琴声,是依据音调的不同
C.闹市中,人们关紧门窗,可以在声源处减弱噪声
D.运动场上,同学们的呐喊声越大,声音传播的速度越大
小华要测量额定电压为3.8V的小灯泡的电阻,图甲是他连线的部分电路,其中滑动变器规格为“30Ω 1A”.
(1)请用笔画线代替导线将图甲电路连接完整,使滑动变阻器连入的阻值最大.
(2)闭合开关,发现灯泡不亮,电压表无示数,电流表有示数.则电路故障的原因是__________________.此时电流表的示数为0.2A,可知电源电压为____________V.
(3)小华排除故障,并正确连接电路后,调节滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为2.1V时,电流表的示数如乙所示,则此时小灯泡的电阻为___Ω,若让小灯泡正常发光,滑片应向___(选填“左”或“右”)移动.
(4)实验结束后,小峰也用相同的器材测量该小灯泡的额定功率.实验中,他调节滑动变阻器的滑片,发现当电压表的示数为2.2V时,小灯泡正常发光.则小峰是将电压表并联在图丙中的_________(选填“ab”、“bc”或“ac”)之间.若此时电流表示数为0.4A,则该小灯泡的额定功率为_________W.
(5)小峰想用此电路探究“导体中电流与电压的关系”,则他______(选填“能”或“不能”)得出正确结论.
小芳想测量汽车防冻液的密度,设计了如下实验步骤.
(1)小芳将天平放在水平台上,将游码放在标尺左端的零刻度线处,指针位置如图甲所示,她应将平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调节,直到天平平衡.
(2)用天平测得空烧杯的质量为50g.在烧杯中倒入适量的防冻液,用天平测量烧杯与防冻液的总质量,天平平衡时砝码和游码如图乙所示,则烧杯中防冻液的质量为_____g.
(3)将烧杯中的防冻液全部倒入量筒中,其示数如图丙所示.则量筒中防冻液的体积为_____cm3.经计算防冻液的密度是____________kg/m3.
(4)小芳用这冲方法测得的密度与真实值相比_________(选填“偏大”或“偏小”).
(5)实验时,小芳不慎将妈妈的环形玉坠掉进防冻液中并沉底,说明玉坠密度______(选填“大于”、“小于”或“等于”)防冻液密度.
小刚发现汽车在柏油马路上容易停下来,而在冰雪路面上不容易停下来.
(1)小刚猜想:摩擦力的大小可能与___________有关.
(2)于是小刚利用长木板、毛巾、袭有沙子的纸盒A、长方体物块B,以及弹簧测力计做了如图所示的实验.实验时,应使弹簧测力计水平______________拉动纸盒A.
(3)小刚通过比较____两图的弹簧测力计示数,可以验证他的猜想.丙图中,物块B受到的摩擦力为____N.
(4)当小刚将丙图中平放的物块B拿起时,发现A中的沙子被压出一个坑,这说明力可以________.若将B竖直立在沙面上,则沙子被压的坑会__________(选填“深”或“浅”)一些.由此可知:压力一定时,_____________,压力作用的效果越明显.
小琳在照镜子时发现.她靠近平面镜,像也靠近平面镜.于是她想平面镜所成的像和物到镜面的距离有什么关系?她按图甲摆放器材,进行实验.
(1)她选择玻璃板代替平面镜是为确定__________________.
(2)实验中,她在玻璃板前放置点燃的蜡烛A,将蜡烛B放在玻璃板后并移动,在玻璃板的_______(选填“A”或“B”)侧现察,直到B与A的像完全重合,这说明:_______.
(3)改变A的位置,重复实验,分别测出A和B到玻璃板的距离,记录实验数据如表,分析表中的数据,可以得出结论:________________.
实验次数 | 一 | 二 | 三 |
A到玻璃板的距离/cm | 5 | 4 | 6 |
B到玻璃板的距离/cm | 5 | 4 | 6 |
(4)小琳将图甲中的玻漓板换成平面镜,垂直于纸板放置(如图乙所示),探究“光反射时的规律”.他用激光笔沿硬纸板EO照射到平面静上的O点,反射光线沿OF射出,则∠NOF___∠EON(选填“>”、“<”或“=”).
(5)小琳又让入射光线沿着FO入射到O点,看到反射光线沿OE射出,这说明在反射现象中__________.