如图,在研究摩擦力的实验中,将木块置于水平桌面上,用弹簧测力计沿水平方向拉木块(如图甲所示),木块的运动状态和弹簧测力计的示数如表所示(每次木块与桌面的接触面相同,对桌面的压力相同).
试验次数 | 木块运动状态 | 弹簧测力计示数F/N |
1 | 静止 | 0.5 |
2 | 静止 | 0.6 |
3 | 加速 | 0.8 |
4 | 匀速 | 0.7 |
5 | 减速 | 0 |
根据表中资料,回答下列问题:
(1)木块受到的滑动摩擦力的大小为 N;
(2)在第一次试验中,木块受到的摩擦力的大小为 N;
(3)在这五次试验中,木块受到的摩擦力大小应该有 次是相同的;
(4)在木块上加放物块B重做刚才的试验(如图乙所示),是为了探究滑动摩擦力的大小与 的关系,若某次沿桌面匀速直线拉动木块时,发现弹簧测力计的示数是1.5N,此时物块B所受摩擦力大小为 N(不计空气阻力).
如图,小明做“用压强计探究液体的压强”实验时得到的几组数据如表,根据表中的数据,请回答下列问题:
序号 | 液体 | 深度/cm | 橡皮膜方向 | 压强计左右液面高度差/cm |
1 | 水 | 5 | 朝上 | 4.5 |
2 | 水 | 5 | 朝下 | 4.5 |
3 | 水 | 5 | 朝侧面 | 4.5 |
4 | 水 | 10 | 朝侧面 | 9.1 |
5 | 水 | 15 | 朝侧面 | 13.6 |
6 | 酒精 | 15 | 朝侧面 | 10.9 |
(1)比较序号为1、2、3的三组数据,可得出的结论是 ;
(2)为探究液体压强与液体深度的关系,应比较序号为 的三组数据;
(3)比较序号为5、6的两组数据,是为了探究液体压强与 有关;
(4)压强计U型管中液体的密度约为 kg/m3.
如图所示,容器中盛有水,其中h1=100cm,h2=60cm,容器底面积S=20cm2,求:
(1)水对容器顶的压强;
(2)水对容器底的压强;
(3)水对容器底的压力?(g=10N/kg)
在探究“二力平衡的条件”的实验中,小刚同学采用的实验装置如图甲所示,小华同学采用的实验装置如图乙所示.
(1)当物体处于静止状态或 状态时,它受到的力是相互平衡的.
(2)这两个实验装置中,你认为装置 (选填“甲”或“乙”)更科学.
(3)在装置乙中,将小车旋转一定角度,松手后,发现小车旋转后又恢复原状,这说明两个力必须作用在同一 (选填“物体”或“直线”)上,物体才能平衡.
(1)如图1所示,弹簧测力计的示数为 N.
(2)如图2所示,是斜向上抛出的实心球,请在图中画出实心球的受力示意图(不计空气阻力).
地效翼船如图所示是一种经济、安全的飞行器,其工作原理是:在贴近水面或地面飞行时,离地表很近的带有翼刀或隔断端板的机翼下方,就会形成气流的堵塞,空气流速减小,压强 ,使机翼上下表面间的压力差增大,从而产生一个 (填“向上”或“向下”)的力.