2015年9月3日，举世瞩目的中国抗战胜利暨世界反法西斯战争胜利70周年大阅兵在天安门前举行；如图是此次参加阅兵式的ZTZ﹣96A型主战坦克（简称：96A），是96式坦克最新改进型；其设计质量为43t，最高时速为60km/h，履带的总受力面积为4.3m2．
（1）坦克安装的较宽履带及履带上带有凸起的棱，它们的作用分别是 和 ．
（2）坦克重多少牛？（g取1ON/kg）
（3）坦克静止在水平地面上时对地面的压强多大？
如图是利用斜面“探究阻力对物体运动的影响”的实验：
（1）实验探究中阻力的大小是通过 来显示的；实验中，斜面的作用是： ．
（2）实验探究中，有一个相同的操作步骤是让小车从斜面的同一高度滑下．这一操作的目的是 ．
（3）通过实验探究我们可以推理得出：如果运动物体不受力将 ．
（4）在实验探究时，发现水平面的粗糙程度会影响小车运动的距离．水平面越光滑，小车运动距离越远．在此基础上通过科学推理得到（3）的结论．以下探究中所采用的研究方法与此相同的是 ．
①用光线描绘光的传播方向；
②真空不能传声；
③影响压力作用效果的因素．
在“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”实验中，小明同学选用了一块带钩的长方体木块（重力为G、各个表面粗糙程度一样）、质量相等的几个钩码、弹簧测力计一只．请补全下列步骤中的相应内容：
（1）小明把长方体木块平放在水平桌面上，为了测出滑动摩擦力的大小，他用弹簧测力计水平 拉动木块运动．记下此时弹簧测力计的示数为F1，则滑动摩擦力的大小等于 ．
（2）接着，他在木块上先后增加二个和四个钩码，重复步骤（1），分别读出对应的弹簧测力计示数为F2和F3，发现F3＞F2＞F1，这说明 ，该实验中应用的科学研究方法是： ．
（3）取下钩码．他又把该木块侧放在水平桌面上．按步骤（1）的方法再次读出弹簧测力计的示数．他这样操作是为了研究 ．
如图1所示，容器中间用隔板分成大小相同且互不相通的A、B两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭．小芸同学用该装置做“探究液体压强是否跟液体密度、液体深度有关”的实验．
（1）板下部圆孔上的薄橡皮膜的作用是： ．
（2）探究“液体压强与液体密度的关系”时，应保持容器中A，B两侧液体的 相同．
（3）探究“液体压强与液体深度的关系”时，小芸同学在A，B两侧倒入深度不同的水后，实验现象如图2所示．由该实验现象得出结论： ．
如图是小亮同学正在跑步的瞬间，请画出他受力的示意图．（不计空气的阻力）
一位同学沿水平方向用75N的力推箱子，请在图中画出这个力的示意图．
