某兴趣小组设计恒温箱电路如图甲．在温度设定电路中，热敏电阻R1，其阻值随温度变化的图象如图乙所示，定值电阻R2=3kΩ．当a、b间的电压Uab小于3V时，恒温箱内的电热丝正常工作；当a、b间的电压Uab大于3V时，电热丝停止工作．根据以上信息回答下列问题：
（1）如图甲，温度设定电路中，热敏电阻R1和定值电阻R2串联，根据设计要求确定电阻①是 、电阻②是 ．（选填“R1”或“R2”）
（2）加热电路中，电热丝R=48．4Ω，电源电压为220V，加热电路正常工作1min，电热丝R产生的热量是多少？
（3）此时恒温箱设定的温度是30℃，则可调压电源的电压是多少？
（4）为方便恒温箱温度的设定，可将定值电阻R2用电阻箱替换，当电阻箱接入电路电阻如图丙所示时，恒温箱设定的温度是多少？
（5）如果通过调节可调压电源来改变温度的设定，为使设定的温度变高，应使电源电压 ．（选填：“增大”或“减小”）
一家用电热水壶，其有关的技术参数如表所示．现将一满壶20℃的水在额定电压下烧开需要5min，已知外界大气压为1标准大气压．
型号 | T78 |
额定电压 | 220V |
额定频率 | 50Hz |
额定功率 | 1000W |
容积 | 0．8L |
求：（1）水吸收的热量；
（2）电热水壶消耗的电能；
（3）该电热水壶的效率．
如图所示用滑轮组提起480N的重物，绳自由端的拉力F为200N，重物在5s内匀速上升了1m，不计绳子与滑轮间摩擦，则
（1）滑轮组的效率是多少？
（2）拉力的功率是多少？
在“测小灯泡电功率”的实验中，所用器材有：额定电压为3．8V小灯泡、电压恒为6V的电源、电流表（量程为0～0．6A、0～3A）、电压表（量程为0～3V、0～15V）、标有“20Ω lA”的滑动变阻器、开关及导线若干．
（1）小明实验时按如图甲所示方式连接电路，调节滑片到某一位置时，灯恰好正常发光．此时电流表的示数如图乙，则通过小灯泡的电流为 A，小灯泡的额定功率为 W，为使灯泡功率不超过额定功率，滑动变阻接入电路最小阻值为 Ω．
（2）小明经过多次实验，记录了多组电压与电流值，并绘出如图丙所示图象．通过分析图象，发现小灯泡灯丝电阻是变化的，这是由于 ；将两个这样相同规格的小灯泡串联接在6V电源两端，两灯消耗的总功率为 W．
（3）小华在实验中发现，本组的电压表0～15V的量程已损坏，而0～3V的量程可以使用．经过小组讨论，小华按照下列步骤完成了小灯泡额定功率的测量．
a．将电压表并联在ab两端，滑动变阻器的滑片置于阻值最大处，闭合开关，向左移动滑动变阻器滑片，使电压表的示数为3V；
b．保持滑动变阻滑片位置不动，断开开关，将电压表并联在bc两端，闭合开关，向 （选填“左”或“右”）移动滑动变阻器滑片，使电压表的示数为 V，读出电流表示数；
c．计算灯泡的额定功率．
在“伏安法测电阻”实验中，小明同学将电路连成如图甲电路．
（1）请你用笔画线代替导线将实物电路连接完整．（要求：滑动变阻器滑片P向右滑动时，电阻变小．）
（2）连接电路时，开关必须是 ，滑动变阻器滑片P置于 端（选填“C”或“D”）．
（3）实验中，闭合开关后，移动滑片，电流表无示数，电压表有较大示数，经检查，导线连接完好，则故障可能是 ．
（4）排除故障后，小明进行实验记录数据，并根据数据绘制出图象（如图乙），由图乙可知，该定值电阻阻值是 Ω；利用图象法处理数据的作用是 ．
（5）小华设计了另一个测量电阻的电路（如图丙），在MN之间接入待测电阻，可以在电流表表盘上直接读出电阻阻值，小华已经标出了部分电阻值（如图丁），由电表表盘数据可知：该电路电源电压是 V，定值电阻R0是 Ω，该电表测量电阻的最小值是 Ω．
在“探究影响电流通过电阻丝产生热量多少的因素”时，设计了如图所示的电路，烧瓶中盛有质量、初温均相等的煤油，R甲＞R乙．
（1）为了在较短的时间内达到明显的实验效果，选用煤油而不用水，主要是由于 ．
（2）实验中煤油吸热的多少是通过 来 反映的（选填“温度计升高的示数”或“加热时间”）．
（3）将该电路设计成串联的目的是 ．通电一段时间后，比较两烧瓶中温度计的示数，若甲瓶中的温度计示数升高的快，由此得出的实验结论是：在 和通电时间相同时， 越大，导体产生的热量越多．
（4）若利用该电路完成“比较水和煤油比热容的大小”的实验，则应将其中一烧瓶中的煤油换成 相等的水，并且使电阻丝R甲 R乙（选填“＞”、“=”或“＜”）．
