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在“探究力和运动的关系”的实验中,让木块由静止开始沿斜面滑下,木块在三种不同水平...

在“探究力和运动的关系”的实验中,让木块由静止开始沿斜面滑下,木块在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所示的位置

1实验需要木块进入不同的水平面时有相同的初速度即运动情况相同,则木块应从同一斜面      开始下滑

2实验结论:平面越光滑,木块受到的阻力越小,速度减小得越   

3推论:在水平面上滑行的木块,如果受到的阻力为零,它将做      运动

4探究过程中主要采用了科学推理法和      两种研究方法

5通过多次类似实验探究,牛顿概括了笛卡儿、伽利略等人的研究结果,总结出牛顿第一定律,该定律是     选填“能”或“不能”用实验来直接证明

 

(1)同一高度;(2)慢;(3)匀速直线;(4)控制变量法;(5)不能. 【解析】 试题分析: (1)要研究木块在水平面上滑行的距离,必须控制变量,即控制木块的初速度相同,即让木块从斜面的同一高度滑下; (2)水平面的粗糙程度不同,木块受到的阻力不同,木块运动的距离不同,由此得出结论:平面越光滑,木块受到的阻力越小,速度减小得越慢; (3)由图可知:木块在粗糙水平面上受到的阻力越大,前进的距离越近,在光滑平面上受到的阻力越小,前进的距离越远,由此可以推理:当木块不受阻力时,应该沿着光滑的水平面永远保持匀速直线运动状态; (4)探究过程中主要采用了科学推理法和控制变量法; (5)牛顿第一定律是概括了伽利略等人的研究成果,在大量经验事实的基础上,通过推理而抽象概括出来的,运用的是科学推理法,不能用实验来直接证明. 故答案为:(1)同一高度;(2)慢;(3)匀速直线;(4)控制变量法;(5)不能.  
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