一质量均匀分布、正反面相同的长方形木板，以中线MN为界，对比观察左右两部分，发现粗糙程度可能不一样，哪一侧更粗糙？同学们进行了研究。
（1）小明用图甲所示实验装置，进行如下操作：
A．将轻弹簧的一端分别固定在板上MN左右两侧的P、Q点，另一端分别与同一滑块接触。
B．移动滑块使弹簧压缩相同的长度，由静止释放滑块，使滑块越过MN但不滑离木板。
C．分别测出滑块越过MN后滑行的距离x1和x2。
小明想根据x1和x2的大小关系判断木板的粗糙程度，小华提出疑义。
①为能根据x1和x2的大小关系作出正确判断，请指出小明实验中存在的问题是：不能确定滑块_ _时的速度相同。
②简述改进方法：将弹簧的一端固定在 ，另一端与滑块接触，移动滑块使弹簧压缩相同的长度，分别向木板两个不同侧面由静止释放滑块（滑块不滑出木板），分别测出滑块滑行的距离x1和x2。
（2）如图乙所示，小红使滑块从同一高度的斜面由静止分别滑向木板的不同侧面，测出滑块运动的速度，分别作出滑块从侧面一端运动至MN过程中的速度v和时间t的关系图线如图丙所示，则图线 （选填“a”或“b”）所对应的接触面更粗糙，判断的依据是：_ __。
在“测定额定电压为2．5V小灯泡电功率”的实验中。
（1）如图甲所示，电路连接尚未完成，E应与滑动变阻器的 接线柱相连接（选填“B”、“C”或“D”）。完成连接后闭合开关，发现灯泡很亮，说明存在操作上的错误是_ __。若闭合开关后，发现灯泡不发光，电流表的示数为零，电压表的示数为3V，产生故障的原因可能是下列情况的 （填写字母）。
A．小灯泡短路 B．小灯泡的灯丝断了
C．电压表的正、负接线柱反接 D．变阻器滑片接触不良
（2）小明在正确连接电路后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片至某一位置，此时电流表的示数为0．2A，电压表示数如右图乙所示，则小灯泡的功率是 瓦。为了测定小灯泡的额定功率，此时应将滑动变阻器的滑片向 _（选填“左”或“右”）移动。
（3）小明想在上述实验的基础上，进一步研究“电路中的电流跟电路两端电压的关系”， 于是就多次移动滑动变阻器的滑片，获得多组灯泡两端电压和电流的数据，发现电流与电压不成正比。请指出他的实验方法的不合理之处_ __。
在“探究浮力的大小跟什么因素有关”时，小军同学提出如下猜想：
猜想1：可能跟物体浸入液体中的体积（排开液体的体积）有关；
猜想2：可能跟物体浸入液体中的深度有关；
猜想3：可能跟液体的密度有关。
为了验证上述猜想，小军在如右图所示的弹簧测力计下端挂了一体积为10 cm3的铁块依次把它缓缓地浸入水中不同的位置，然后又把它浸没到盐水中（ρ盐水=1．01×103 kg/m3 ）。请回答下列问题：
（1）铁块从①一②一③的过程中，铁块受到的浮力 。（选填“变大”“变小”或“不变”）
（2）铁块从③一④的过程，是为了验证猜想 （选填序号），该猜想 （选填“正确”或“不正确”）。
（3）为了验证猜想3。他选取盐水和水进行对比实验（铁块均浸没于液体中）。他这样选是否合适： （选填“合适”或“不合适”），你的简要理由是 。
小军体重500N，他的家距离学校2400 m，他骑自行车在水平路面上以4m/s的速度匀速直线行驶回校。有关数据在下表中列出：
求：（1）行驶过程中，车对地面的压强多大？
（2）小军骑自行车从家到学校至少要做多少功？
（3）小军骑车从家到学校过程中做功的功率至少为多少？
按要求作图：
（1）画出图甲中静止在斜面上的物体A所受的重力G 和它对斜面的压力F 的示意图。
（2）如图乙，一束光线从空气中斜射入水和空气的分界面，请画出反射光线和折射光线的大致方向。
如图是我国西部某地区风力发电的外景．下表给出了在不同风速下一台风车获得的能量。若此地平均风速为15 m/s，1台这样的风车10min获得的风能是 J；若某时间内风速为12 m/s，一台风车工作1h所产生的电能供18只“220V-100W”灯泡正常工作8h，则这台风车发电效率为 。
