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.通过学习,同学们知道了液体压强的特点. 在此基础上,老师提出了这样的问题:有两...

.通过学习,同学们知道了液体压强的特点. 在此基础上,老师提出了这样的问题:有两只杯子,分别盛有清水和盐水,但没有标签,你能否用压强计将它们区别开?

(1)当压强计的金属盒在空气中时,U形管两边的液面应当相平,出现这种情况,调节的方法是 :(      )

A.将此时右边支管中高出的液体倒出     B.取下软管重新安装

(2)小明再作图(b)所示的检查. 当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度几乎不变化. 出现这种情况的原因是:_____________________________.

(3)压强计调节正常后,小明将金属盒先后浸入到两杯液体中,如图(c)和(d)所示. 他发现图(d)中U形管两边的液柱高度差较大,于是认为图(d)杯子中盛的是盐水.

①你认为,小明的结论是         (填“可靠的”或“不可靠的”);

②简要说明理由:                                    

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(1)大于;B; (2)压强计的气密性不好; (3)不可靠;金属盒在两种液体中的深度不同(或没有控制金属盒在两种液体中的深度) 【解析】 试题分析:(1)当压强计的橡皮膜没有受到压强时,U形管中液面应该就是相平的,若U形管中的液面出现了高度差,就说明软管中的气体压强大于大气压,在压力差的作用下,U形管中的液面出现高度差;要调节,只需要将软管取下,再重新安装,这样的话,U形管中两管上方的气体压强就是相等的(都等于大气压),当橡皮膜没有受到压强时,U形管中的液面就是相平的; (2)若压强计的气密性不好,软管中的气体和大气相通,等于大气压强,橡皮膜受到压强时,软管内的气体压强不会发生变化,U形管中的液面就不会出现高度差; (3)盐水的密度大于水的密度,根据公式P=ρgh,在橡皮膜浸入液体的深度相同时,盐水中的压强比较大,可以测出相同深度处盐水和水的压强,从而判断出哪杯是盐水;小明没有让橡皮膜浸在盐水和水的相同深度处,得出的结论是不可靠的。 考点:探究液体压强的特点实验  
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考点分析:
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(一)在探究运动和力的关系实验中,将同一辆小车分别从相同的高度处由静止开始沿斜面滑下,小车在三种不同的水平面运动一段距离后,分别停在如图所示的位置。

(1)让小车从斜面的同一高度滑下,是为了使小车到达水平面时的       相同;

(2)小车在三个水平面上运动时,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越小,小车运动的距离越      由此推断,当小车不受摩擦力作用时,将保持            运动状态不变;

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(二)在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中,小宇同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验,请分析回答下列问题:

(1)压力的作用效果的大小 是通过比较海绵的              程度来确定。

(2)分析比较图乙和丙的实验现象,可以得出结论:

3)分析比较图            的实验现象,可得出结论:当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越显著。

(4)进一步综合分析图甲、乙、丙和丁的实验现象,并归纳得出结论:

(5)该实验所用的研究方法是

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在图中,画出漂浮在水面上的苹果受力示意图;

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乒乓球被誉为中国的国球.如图为乒乓球比赛中的一个场景,请你写出这项运动所涉及 的现象以及所包含的物理知识.(写出一项,所列举现象不能与给出的例子相同)

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例子:现象:乒乓球在空中不做匀速直线运动;包含的物理知识:乒乓球受到非平衡力.

解答:现象:     ;包含的物理知识:   

 

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小明用50N的水平力把重20N的木块压在竖直墙面上,使木块静止不动,此时木块受到的摩擦力大小是     N若减小水平压力,木块仍静止,则木块受到的摩擦力为      N。若木块原来处于下滑过程中,减小压力,木块受到的摩擦力将        。( “变大”“不变”,“变小”)。

 

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当船由内河驶入大海后,船受到的浮力 (选填“变大”、“变小”或“不变”),船的排水量 ______ (选填“变大”、“变小”或“不变”),船身相对于水面将 ____ (选填“上浮”、“下沉”或“不变”).

 

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