下列估计的数据与实际相符的是（ ）
A．一个鸡蛋的质量约5g B．教室门的高度约2m
C．物理课本的重力约20N D．人一次脉搏的时间约4s
电磁炉因高效．安全．方便进入千家万户。小芳家有一台电磁炉，其部分参数如图所示，小芳选用功率为2000w档位，将锅内质量为2．5kg．初温为20℃的水烧开，耗时8min。[g取10N/kg，当地气压为1个标准大气压]。求：
（1）锅内的水吸收的热量为多少；
（2）若小芳改用功率为1600W的档位，用同一只锅将相同质量．相同初温的水烧开，耗时为650s。请通过计算说明选用哪个档位烧水，消耗的电能更少。
半导体材料的导电能力介于导体和绝缘体之间，其电阻受温度影响较大。如图甲是某种半导体材料的电阻随温度变化的关系图象。如图乙是小明和他的同学根据半导体材料这种电阻的特性自制的半导体温度计的原理图，利用电流表的示数来指示某一空间的温度。已知电源电压恒为12V，电流表的量程为0．6A，R0为定值电阻。请你回答下列问题：
（1）定值电阻R0的作用是 。
（2）当环境温度为20℃时，电流表的示数为0．2A，则定值电阻R0的阻值为多少？
（3）该温度计能测量的最高温度为多少？此时电路中消耗的电功率为多少？
小辰将漆包线（表面涂有绝缘漆的铜线）绕在两个完全相同的铁钉上，制成了简易电磁铁甲和乙，按图连接好电路，探究“影响电磁铁磁性强弱的因数”，请你就实验中的具体情况完成下面的内容。
（1）通过观察电磁铁 的不同，可以判断电磁铁的磁性强弱不同。
（2）电磁铁乙的钉帽端为______极（填“N”或“S”）。
（3）滑片P向A端移动时，电磁铁甲的磁性将_____（填“变大”．“变小”或“不变”），说明了 。
（4）流过电磁铁甲的电流 电磁铁乙的电流（填“大于”．“小于”或“等于”）。电磁铁甲．乙磁性强弱不同的原因是 。
实验仪器中的甲．乙．丙三个烧瓶里有质量相等的液体，甲瓶中液体是煤油，乙瓶和丙瓶中是蓖麻油，每个瓶都有电阻丝浸没在液体中，其中甲．乙两瓶中电阻阻值相等且小于丙瓶中电阻阻值。瓶中温度计测量瓶内液体温度。
实验（1）：焦耳定律指出，电流产生的热与通电时间．电流大小和通电导体的电阻大小三个因素有关。为研究电流产生的热与电阻大小的关系，请选择图中实验仪器，以笔画线做导线连接实验电路。合上电路开关后一段时间，需要观察的实验现象是 。
实验（2）：为比较煤油与蓖麻油的比热容大小，可以从三个烧瓶中选择 和 做实验观察对象。通电一定时间后，温度上升速度快的液体比热容 。为使电阻丝对液体的加热速度快些，在不添加器材的情况下，可以将实验（1）的电路稍加改动，即：将参与实验的两个烧瓶中电阻丝接成 。
（1）在验证欧姆定律实验中，所连接的电路如甲图所示，当E．F间接入的电阻Ro保持不变时，移动滑动变阻器R的滑片P，读出三组不同电压下的电流值。可探究出：当电阻一定时，电流与电压成 比。调节变阻器的滑片P，使电压表的示数为U，再依次将E．F间的电阻Ro换成定值电阻R1．R2，且R2>R1>Ro，要使E．F间的电压表示数保持U不变，应将滑动变阻器的滑片P逐渐向 （选填“A”．“B”）端移动，可探究 （选填“电流与电阻”．“电压与电阻”）的关系。
（2）在测小灯泡的电功率时，将E．F间的电阻换成一只额定电压是“3．8V”的小灯泡。在乙图电路中，当滑动变阻器的滑片P向 （选填“A”．“B”）端移动时，灯泡L逐渐变亮，电压表的示数逐渐变大，电流表的示数逐渐 （选填“变大”．“变小”），通过比较还发现。在灯泡逐渐变亮的过程中，电压表示数与电流表示数的比值在增大，造成这一比值增大的原因是 。当小灯泡两端电压表的示数为3．8V时，电流表示数如图丙所示，则电流表的示数为 A，小灯泡的电功率为 W。最后
归纳时，老师告诉同学们，电压表的内阻很大，它并联在电路中时，只有极小的电流通过电压表，可以忽略不计，我们就是用上述方法测量小灯泡电功率的，假如考虑了电流通过电压表的影响。你们测量的小灯泡额定功率比小灯泡真实的额定功率 （选填“偏大”．“偏小”．“相等”）
