某同学用如图所示的装置探究“磁生电”。闭合开关,让悬着的导体AB________（选填“左右”“上下”“沿A向B”或“沿B向A”）运动时,电流表指针会发生偏转;若保持导体AB不动,要产生感应电流,还可以进行的操作是：闭合开关,___________ _____;实验中发现电流表指针偏转不明显,为了使指针偏转明显,请你从实验装置和操作上各提一条改进建议。装置改进：____ ____;操作改进：__________________________________________。
图甲是“测量小灯泡功率”实验电路，电源电压3V，小灯泡的额定电压为2．5V．
（1）连接电路时，图中导线a端应与电压表上标有数字“ ”（选填“3”或“15”）的接线柱相连．
（2）闭合开关前，应将滑片P置于 端（选填“A”或“B”）．
（3）若要测量灯泡的额定功率，应移动滑片P，使电压表的示数为 V时，记下电流表的示数．
（4）根据实验数据画出I﹣U图象，如图乙所示，则小灯泡的额定功率是 W．
（5）结合图乙的信息思考：能否利用图甲电路，采用控制变量的方法来“探究电流与电压的关系”？并说明理由． ．
小希用如图所示电路来探究串联电路的电压特点。
实验次数 | UAB/V | UBC/V | UAC/V |
1 | 0．8 | 2．2 | 3．0 |
2 | 1．0 | 2．0 | 3．0 |
3 | 1．2 | 1．8 | 3．0 |
（1）在拆接电路时，开关必须 。
（2）实验中最好选择规格 （填“相同”或“不同”）的小灯泡。
（3）用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为UAB、UBC、UAC。经过多次实验，得到的数据记录在下表中。分析实验数据，你可得到串联电路的电压特点是 （用公式表示）。
（4）小希进行多次实验的主要目的是 （填序号）① 寻找普遍规律 ② 减小实验误差
（5）测出L1两端的电压后，小希断开开关，准备拆下电压表，改接在B、C之间。小明认为这样做太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可。小明的办法是 （选填“正确”或“错误”）的，原因是 。
在“探究平面镜成像的特点”实验中，在水平桌面上垂直放置一块透明玻璃板作为平面镜，这样做的目的是 ；当找到像的位置后，在玻璃板后面挡一张黑纸， （选填“能”或“不能”）看到玻璃板内点燃的蜡烛的像．在“验证凸透镜成像规律”的实验中，当处于如图所示位置时，在光屏上得到了清晰的烛焰像，可判断这个像是 （选填“放大”或“缩小”）的，若将蜡烛再远离凸透镜一些，这时光屏应向 （选填“左”或“右”）移动，以获得清晰的实像．
如图2所示，是家庭电路的一部分．请你按照安全用电原则在虚线框内分别填上电灯和开关的元件符号；并用笔画线代替导线，将准备接大功率用电器的插座接入家庭电路中．
如图1所示，是小明同学跳远运动中助跑腾空后的情景，忽略空气阻力，请画出小明此时所受力的示意图．
