很多同学有过疑问“声音具有能量吗？它具有的能量与声音的响度和频率是不是有关呢？”...

很多同学有过疑问“声音具有能量吗？它具有的能量与声音的响度和频率是不是有关呢？”某同学对其中两个问题进行探究，实验装置如图所示．A为一个圆筒，它的一端用剪成圆片的挺直的纸（纸的中间剪一圆孔）粘牢，另一端用塑料薄膜包住并绷紧，用橡皮筋扎牢．B为一只点燃的蜡烛．完成表中的内容．为保证每次实验声音的频率相同，你的做法是

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探究内容	探究“声音是否具有能量”	探究“声音的能量与响亮是否有关”
小孔距烛焰的距离	3cm
做法
观察内容

探究内容 “声音是否具有能量” “声能与响度是否有关” 小孔距烛焰的距离 3cm 3cm 做法轻拍塑料膜轻拍、重拍塑料膜现象烛焰摆动烛焰摆动幅度不同结论声音具有能量声能与响度有关【解析】【解析】（1）拍塑料膜发出较强的声音时，可以看到烛焰在跳动；烛焰的跳动是由喇叭声引起空气的振动产生的，说明了声音可以传递能量；（2）声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大．轻拍塑料膜和重拍塑料膜，使塑料膜振幅不同，观察烛焰摆动幅度；（3）音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高，物体振动越慢，音调就越低．答案如下：探究内容 “声音是否具有能量” “声能与响度是否有关” 小孔距烛焰的距离 3cm 3cm 做法轻拍塑料膜轻拍、重拍塑料膜现象烛焰摆动烛焰摆动幅度不同结论声音具有能量声能与响度有关拍一次或每次拍的快慢相同．【点评】本题是开放题型，主要考查学生对基础实验的掌握情况．在描述实验过程时，语言一定要准确，对于涉及多变量的，还需要按照控制变量的思想来进行描述．

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考点分析：

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将如图中三种仪器的测量结果（数值及单位）填写在下表相应的表格中．

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