一辆质量为1.5t的小货车,载有质量为1.0t的货物,四个车轮与地面接触的总面积为0.1m2,小货车在平直公路匀速行驶1km,所用时间为50s,小货车受到摩擦阻力为车重的0.1倍.(g取10N/kg).在这段时间内,求:
(1)小货车受牵引力的大小;
(2)小货车对地面的压强;
(3)牵引力做功的功率.
如图,质量为10kg的物体放在水平桌面上,求:
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(1)物体所受重力大小;
(2)物体底面积为0.1m2,物体对桌面的压强大小;
(3)把这物体捏成一只小船,漂浮于水面时,小船受到的浮力大小.
如图为小明测量滑轮组机械效率的实验装置,小明应沿着竖直向上匀速提升总重6N的钩码了,若钩码提升的高度为8cm,由图可知拉力大小为 N,有用功为 J,总功为 J,该滑轮组的机械效率为 .

如图所示,小明用测力计分别在空气中、水中和盐水中测出了物体的重,则当物体浸没在水中时,所受到的浮力为 N;物体浸没在盐水中时所受到的浮力比浸没在谁中所受浮力 ,说明浮力的大小与 有关.

为了探究压力的作用效果与哪些因素有关,小勇同学在同一块海绵上做了如下图所示的实验来进行研究.(所用每块砖重力和型号大小都相同)

A.一块砖平放在海绵上
B.两块砖叠放在海绵上
C.一块砖竖放在海绵上
(1)小勇是通过观察 来比较压力作用效果的.
(2)观察比较图A、B的情况可知,压力的作用效果与 有关;比较图A、C的情况可知,压力的作用效果与 有关.
(3)以上这种研究方法在科学探究中属于 法.
作出F1和F2的力臂.

