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如图所示,各物体受到的两个力彼此平衡的是( ) A. B. C. D.

如图所示,各物体受到的两个力彼此平衡的是(  )

A.满分5 manfen5.com   B.满分5 manfen5.com

C.满分5 manfen5.com    D.满分5 manfen5.com

 

 

A 【解析】【解析】 A、两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上,所以是一对平衡力,故A选项正确; B、两个力的大小不相等,所以不是一对平衡力,故B选项不正确; C、两个力不是作用在同一条直线上,所以不是一对平衡力,故C选项不正确; D、两个力不是作用在同一条直线上,所以不是一对平衡力,故D选项不正确. 故选A. 【点评】二力平衡的辨别关键就是抓住平衡的四个条件,缺一不可即可判断.  
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考点分析:
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日常生活和生产中,常见到的以下事例,其中属于减小压强的一组是(  )

①骆驼的体重比马的体重大不了一倍,而它的脚掌却有马蹄面积的三倍;②啄木鸟长有细长而坚硬的尖喙,便于啄开树皮;③用螺栓紧固机器零件时,在螺母下垫垫圈;④要把图钉按入较硬的木板,需施加更大的力.

A.①②   B.②④   C.①③   D.③④

 

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如图所示的四个实例中,目的是为了减小摩擦的是(  )

A.满分5 manfen5.com

地板砖压有花纹

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鞋底凹凸不平

C.满分5 manfen5.com

电暖器下装有滚轮

D.满分5 manfen5.com

刹车时捏紧车闸

 

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下列现象中,不能用惯性知识解释的是(  )

A.在水平操场上滚动的足球,最终要停下来

B.人走路被石头绊倒会向前倾倒

C.锤头松了,把锤柄的一端在物体上撞击几下,锤头就能紧套在锤柄上

D.子弹从枪膛里射出后,虽然不再受到火药的推力,但是仍然向前运动

 

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下列数据中,接近实际情况的是(  )

A.一个鸡蛋质量大约是5g

B.一个初中生所受到的重力大约是500N

C.小慧上学时步行的速度大约是10m/s

D.一个初中生的身高大约是160dm

 

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如图是探究“平面镜成像的特点”的情景:竖立的透明玻璃板下方放一把刻度尺,刻度尺与玻璃板垂直;两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的刻度尺上,以A蜡烛为成像物体.

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(1)为了便于观察,该实验最好在      (较明亮/较黑暗)环境中进行;此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到      ,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题;

(2)点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像完全重合为止,这说明像与物的大小      ;进一步观察A、B两支蜡烛在刻度尺上的位置发现,像和物的连线与玻板      ,像和物到玻璃板的距离     

(3)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作:     

A.保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察

B.保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述(2)相同的操作.

 

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