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在“测定小灯泡电功率”的实验中,实验室有以下器材:小灯泡(额定电压为2.5V,电...

在“测定小灯泡电功率”的实验中,实验室有以下器材:小灯泡(额定电压为2.5V,电阻约为10Ω)、电流表(0~0.6A  0~3A)、电压表(0~3V  0~15V)、开关、电压为4V的电源、滑动变阻器、导线若干.

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(1)根据图甲提供的电路,用笔画线代替导线,将图乙的实物图连接成实验电路.

(2)根据实验中需要测量的物理量.请在图丁方框内画出记录实验数据的表格.

(3)实验过程中,闭合开关,发现小灯泡不亮,电压表没有示数,电流表指针有明显的偏转,分析电路故障的原因可能是     

A.小灯泡断路

B.只有小灯泡短路

C.只有滑动变阻器短路

D.滑动变阻器断路

(4)电路故障排除后,某次实验中,电流表示数是0.2A,电压表示数如图丙所示,示数是      V,此时小灯泡的功率是      W.

 

(1)电路如图; (2)设计表格如上; (3)B; (4)2.2;0.44. 【解析】 试题分析:(1)根据小灯泡的电流选择电流表的量程,并将电流表串联在电路中,根据电源电压选择电压表的量程,并且并联在小灯泡两端,连接电路; (2)根据实验原理P=UI可知,需要测量电压、电流、计算电功率,还要观察亮度,由此设计表格; (3)闭合开关,灯泡不亮,电压表没有示数,电流表有示数说明小灯泡处短路; (4)看清量程和分度值,读出示数,利用P=UI算出功率. 【解析】 (1)因为小灯泡的电源电压为4V,电阻大约为10Ω,则电路中的电流最大为I===0.4A<0.6A,故选择0~0.6A量程; 电压表选择0~3V量程,滑动变阻器串联在电路中,连接实物如图: (2)根据实验原理P=UI可知,需要测量电压、电流、计算电功率,还要观察亮度,由此设计表格: 实验序号 电流表示数/A 电压表示数/V 功率/W 灯泡亮度 1         2         3         …         (3)闭合开关,灯泡不亮,电压表没有示数,电流表有示数说明小灯泡处短路或电压表两端短路; 故选B; (4)电压表量程为0~3V,分度值为0.2V,示数为2.2V,此时电功率为P=UI=2.2V×0.2A=0.44W. 故答案为:(1)电路如上图; (2)设计表格如上; (3)B; (4)2.2;0.44. 【点评】该实验题考查了实物连接、原理的理解设计表格,线路故障以及电压表读数和电功率计算,综合性很强,有一定难度.  
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考点分析:
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在“探究凸透镜成像的规律”实验中,某同学的实验如图甲所示:

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(1)要使蜡烛的像成在光屏的中央,应将光屏向      (选填“上”或“下”)调整.

(2)若此凸透镜的焦距为10cm,蜡烛放在距离凸透镜15cm处,调节另一侧光屏的位置可得到烛焰清晰、倒立、      (选填“放大”、“缩小”或“等大”)的      (选填“实”或“虚”)像;

(3)某小组实验时对图甲中的装置进行了改进,将蜡烛换成LED灯、光屏换成带有方格的光屏,如图乙所示.

①蜡烛换成LED灯的优点是     

②光屏换成带有方格光屏的优点是     

 

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在探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关的实验中,同学们提出了以下猜想:

a:与物体速度的大小有关

b:与接触面的粗糙程度(即表面状况)有关

c:与压力的大小有关

(1)为了验证上述猜想是否正确,同学们采取上图所示的装置.实验中应拉着弹簧测力计使木块沿水平方向做      运动.

(2)经过几次实验,记录下相关数据如下表

实验次数

表面状况

压力/N

摩擦力/N

木块速度/m•s﹣1

1

木块﹣﹣﹣木板

2.0

0.6

0.1

2

木块﹣﹣﹣木板

4.0

1.2

0.1

3

木块﹣﹣﹣木板

6.0

1.8

0.2

4

木块﹣﹣﹣砂纸

2.0

1.0

0.1

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①分析3、4两次实验记录,      (选填“能”、“不能”)验证猜想a.

②分析      两次实验记录,可以初步验证猜想b.

③分析      两次实验记录,可以初步验证猜想c.

 

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如图所示是两个磁极之间的磁感线,请在图中标出两个磁极的名称和小磁针静止时的N极.

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一艘船重为8.0×104N,当船漂浮在水面上时,船排开水的重力为      N,此时船排开水的体积为      m3(g=10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3).

 

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小丽看到的平面镜中自己的像,是由于光的      形成的.当她走近平面镜时.她在平面镜中的像将      (选填“变大”、“变小”或“不变”).

 

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