Question

某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数值钟“测量小车的平均速度”，如图所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“时：分：秒”．

（1）请你根据图示完成表：

	小车由甲至乙	小车由乙至丙	小车由甲至丙
路程s/m	0.26
时间t/s		4
平均速度v/（m•s^﹣1）			0.15

（2）小车全程是做匀速运动吗？为什么？      ．

（3）斜面应选择坡度较小还是较大的好？这样设计的目的是什么？      ．

（4）斜面的作用是使小车获得      ；

（5）要测小车由甲至乙的速度，若小车过了乙点才停止计时测出的速度偏      ．

Answer

（1）见下表：

小车由甲至乙

小车由乙至丙

小车由甲至丙

路程s/m

0.26

0.64

0.9

时间t/s

2

4

6

平均速度v/（m•s﹣1）

0.13

0.16

0.15

（2）不是匀速运动；因为小车从甲到乙的平均速度与从乙到丙的平均速度不等；

（3）坡度较小好；便于测量小车的运动时间；

（4）动力；

（5）小．

【解析】

试题分析：（1）根据图示求出小车从甲到乙、从乙到丙、从甲到丙的路程，求出小车从甲到乙、从甲到丙的运动时间，利用v=求出小车从甲到乙、从甲到丙的平均速度，完成表格；

（2）根据小车从甲到乙、从乙到丙平均速度判断小车的运动性质．

（3）实验时，斜面放的坡度要小些，这样小车的运动时间时间长．

（4）小车放在斜面上就可以自主的由静止变为运动，使斜面上的小车获得动力；

（5）让小车过了乙点才停止计时，会导致时间的测量结果偏大，平均速度会偏小．

【解析】
（1）以小车的左轮与刻度尺的接触点为参考点，

由图和表可知，从甲到乙，小车的路程s1=0.26m，运动时间t1=5：06﹣5：04=2s，从乙到丙，小车的路程s2=64cm﹣0=64cm=0.64m，运动时间t2=5：10﹣5：06=4s，从甲到丙，小车的路程s=90cm=0.9m，运动时间t=5：10﹣5：04=6s，

从甲到乙的平均速度v1===0.13m/s；

从乙到丙的平均速度v2===0.16m/s，

所以填表如下：

小车由甲至乙

小车由乙至丙

小车由甲至丙

路程s/m

0.26

0.64

0.9

时间t/s

2

4

6

平均速度v/（m•s﹣1）

0.13

0.16

0.15

（2）由（1）的计算可知，小车从甲到乙的平均速度与从乙到丙的平均速度不等，

因此小车全程不是匀速直线运动，是变速直线运动．

（3）实验中，斜面应尽量选择较小坡度，这样设计是为了实验中便于测量小车的运动时间；

（4）在该实验中，小车放在斜面上，松手后小车在重力的作用下就会由静止变为运动，设置斜面的目的就是为了让小车获得动力，能够自由滑下；

（5）如果让小车过了乙点才停止计时，会导致时间的测量结果偏大，由公式v=知，平均速度会偏小；

故答案为：

（1）见下表：

小车由甲至乙

小车由乙至丙

小车由甲至丙

路程s/m

0.26

0.64

0.9

时间t/s

2

4

6

平均速度v/（m•s﹣1）

0.13

0.16

0.15

（2）不是匀速运动；因为小车从甲到乙的平均速度与从乙到丙的平均速度不等；

（3）坡度较小好；便于测量小车的运动时间；

（4）动力；

（5）小．

【点评】本题是求平均速度的实验题，考查了实验原理、判断小车的运动性质、实验器材等问题，认真审题、由图示获取所需的信息即可正确解题．