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在“测定小灯泡的电功率”的实验中,选用如图甲所示的器材,其中电源电压为6V,小灯...

在“测定小灯泡的电功率”的实验中,选用如图甲所示的器材,其中电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V(灯丝电阻约为10Ω).

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(1)用笔画线代替导线,将图甲所示的实物电路连接完整.

(2)为了能够顺利完成实验探究,下列两种规格的滑动变阻器应选用     

A.“10Ω 0.5A”的滑动变阻器

B.“50Ω 0.5A”的滑动变阻器

(3)闭合开关前,应将图甲中所示的滑动变阻器的滑片滑到_______(选填“A”或“B”)端.

(4)闭合开关,移动滑片,电压表的示数如图乙所示,其读数是 _____ V;为了测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向        (选填“A”或“B”)端移动.

(5)根据实验测得的数据,绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图象(如图丙所示).分析图象可知:

①小灯泡的额定功率为________ W.

②小灯泡灯丝电阻是变化的,主要是受 ______ 变化的影响.

③实验中观察到:当小灯泡两端的电压低于0.5V时,小灯泡不发光,根据图象分析其原因是 ___________.

(6)完成上述实验后,小华在缺少电压表的情况下,根据绘制出的小灯泡电流与电压关系图象,设计出了一个测未知定值电阻的电路,如图丁所示.请根据电路图将实验步骤补充完整:

①闭合S1,断开S2,移动滑片P,使电流表的示数为0.25A② __________ 表达式:Rx= _____________.

 

(1)图略(2)B(3)A(4)2.2 B (5)①0.625 ②温度 ③实际电功率太小,(6)断开S1,闭合S2,读出电流表的示数I、2.5/(I-0.25) 【解析】 试题分析:(1)由题灯泡正常发光电路中电流约为:I=UL/RL=2.5V/10Ω=0.25A,此时变阻器两端电压U变 =U-UL =6V-2.5V=3.5V,变阻器连入阻值R=U变/I=3.5V/0.25A=14Ω,故应选“50Ω 0.5A”的滑动变阻器; (2)测额定电压为2.5V灯泡电功率时,要测量灯泡两端电压和通过灯泡的电流,电压表与灯泡并联,使用0-3V量程;电流表与灯泡串联,由(1)电流表使用0-0.6A量程,实物连接如图所示 (3)为保护电路,闭合开关时保证电流最小,要把滑动变阻器调到阻值最大处,即滑片远离下端B所使用的接线柱,滑片滑到A段。 (4)由图乙,电压表使用0-3V量程,分度值0.1V,示数为2.2V,要测量小灯泡的额定功率,需增大灯泡电压,根据串联电路的分压原理,应减小滑动变阻器连入阻值,即向B端移动; (5)①当电压表示数为2.5V时,灯泡正常发光,由丙图象此时灯泡的电流为0.25A,灯泡的额定功率:P=UI=2.5V×0.25A=0.625W; ②由图象可知,灯泡的电流与电压不成正比,即灯泡电阻是变化的,原因是灯丝电阻受温度的影响; ③实验中观察到:当小灯泡两端的电压低于0.5V时,小灯泡不发光,根据图象分析其原因是实际电功率太小,达不到发光程度; (6)按照电路图正确连接电路; ①开关S1 闭合,S2 断开,此时灯泡与电阻并联,它们两端电压相等,调节滑动变阻器,使得电流表的示数分别为0.25A、0.2A或0.1A,则由图象可知,对应的电压分别为2.5V,1.5V,0.5V, ②保持滑片位置不动,断开开关S1 ,闭合开关S2 ,此时灯泡与定值电阻并联,电流表测干路电流,记下电流表的读数为I,通过定值电阻的电流Ix =I-IL =I-0.25A,或I-0.2A,或I-0.1A,Rx 的表达式为:Rx =U/(I−IL) =2.5V/(I−0.25A)或1.5V/(I−0.2A)或0.5V/(1−0.1A) 考点:电功率的测量  
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考点分析:
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如图1所示是“探究通过导体的电流与电压、电阻关系”的电路图.所用实验器材是:电源(6V)、电流表(0~0.6A)、电压表(0~3V)、电阻箱(0~999.9Ω)、滑动变阻器(40Ω 2A)、开关、导线若干.

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(1)探究电流与电压的关系时,所测得的几组电流、电压值见表一.分析表中数据可知:电阻箱接入电路的阻值为    Ω;当导体的电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成   关系.

(2)探究电流与电阻的关系时,应调节  ,改变接入电路中的阻值,并调节    使电压表的示数保持相同,读出电流值,所测得几组数据见表二.分析表中数据可知:电阻箱两端的电压为  V;当导体两端电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成   关系.

(3)请根据表一中数据在图2中画出电阻R的U﹣I关系图象.

(4)在许多实验中都需要进行多次测量,其目的有以下两种:A.是为了从不同情况中找到普遍规律;    B.是为了求平均值以减小误差.你认为在本实验中测量多组数据的目的是    ;“伏安法”测量定值电阻的阻值实验中多次测量的目的是   (选填“A”或“B”).

 

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如图甲,在探究“不同物质吸热能力”的实验中:

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(1)某同学在两个相同的烧杯中加入初温相同、液面等高的水和煤油如图所示。同组的同学立即指出了其中的问题,你认为问题的所在是__________。实验中选用相同电加热器的目的是:使水和煤油在相同时间内_____

(2)纠正错误后进行实验得出了水和煤油温度随时间变化如图乙所示。

①根据图甲可判断出a物质是___

②根据图乙可判断出___吸热能力强,则冬季取暖应选用物质______(都选填a或b)

(3)给质量同为100g的液体甲和水加热,它们的温度随时间的变化关系如右图所示,据此判断液体甲的比热容为     

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A.2.1×103 J/(kg·℃)    B.4.2×103J/(kg·℃)

C.2.52×103 J/(kg·℃)   D.条件不足,不能计算

 

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如图是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验示意图.

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(1)实验时让小球A从不同高度滚下,实验要探究的是物体动能大小与物体      的关系.

(2)实验中物体的动能是指物体         (选填 “A”或“B”)的动能,该动能是由         转化而来.

(3)实验中物体的速度是指物体A从斜面上自由释放后滚下来与物体B碰撞,      (选填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”)的速度.

(4)若在实验中发现,物体B被碰撞后会滑出木板,在不更换木板的情况下,能确保碰后物体B能始终在木板上滑行的可行方法是

(5)若木板面绝对水平光滑,本实验         (选填“能”或“不能”)达到探究目的.

 

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按题目要求作图:

(1)把羊角锤看做杠杆,如图用羊角锤拔钉子,O为支点,画出在A点施加的最小力F的示意图及其力臂L.

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(2)请在图中根据标出的电流方向,从电池、电流表、电压表三个元件符号中选出两个,并分别填入电路的空缺处。填入后要求:①闭合开关,小灯泡L1和L2都能发光;小灯泡L1和L2并联连接。

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(3)如图b实物电路,在原图上只改动一根导线,使电路成为串联电路,并使电压表测量灯L2的电压,在改动的导线上打“×”,然后重新连接。

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小明用如图所示的实验装置研究“杠杆的机械效率”.实 验时,将总重为G的钩码挂在铁质杠杆上,弹簧测力计作用于P点,现竖直向上匀速拉动弹簧测力计,钩码上升的高度为h,弹簧测力计的示数为F,其移动的距离为s,则杠杆的机械效率η=      (用题中字母表示).若将弹簧测力计移动到Q点,仍将钩码匀速提升h的高度,设此时弹簧测力计的示数为F',杠杆的机械效率为η',若不计转轴O处的摩擦,则:F'       F,η'       η(填“>”、“=”或“<”).

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