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中央二台“真假实验室”探究,刚从冰箱冷冻室拿出冰棍贴紧舌头,舌头会被“冻”在冰棍...

中央二台“真假实验室”探究,刚从冰箱冷冻室拿出冰棍贴紧舌头,舌头会被“冻”在冰棍上,这时舌头的水发生了某种物态变化,与其对应的图象是(  )

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A.满分5 manfen5.com    B.满分5 manfen5.com    C.满分5 manfen5.com    D.满分5 manfen5.com

 

 

D 【解析】 试题分析:首先明确刚从冰箱冷冻室拿出冰棍贴紧舌头,舌头会被“冻”在冰棍上是舌头上的水分遇到比较冷的冰棍凝固形成的,其次要明确晶体和非晶体的重要区别:晶体熔化过程中,不断吸收热量,温度保持不变.凝固过程中,不断放出热量,温度保持不变;非晶体熔化过程中,不断吸收热量,温度不断上升.凝固过程中,不断放出热量,温度不断下降. 【解析】 舌头会被“冻”在冰棍上,舌头上的水分遇到比较冷的冰棍形成的,液态变为固态的现象叫凝固,因为冰是晶体,因此从图中找出晶体的凝固图象即可. A、固体吸收热量,温度升高到达一定温度,不断吸收热量,温度不变,符合晶体熔化特点,这是晶体的熔化图象.不符合题意. B、固体吸收热量,温度升高到达一定温度,不断吸收热量,温度不变,熔点为0℃,符合晶体熔化特点,这是冰的熔化图象.不符合题意. C、液体不断放出热量,温度不断降低,符合非晶体的凝固特点,是非晶体的凝固图象.不符合题意. D、液体温度降低到0℃时,不断放热,温度保持不变,符合冰的凝固特点.符合题意. 故选D. 【点评】本题考查物态变化以及晶体的凝固与熔化图象与非晶体凝固、熔化图象的区别,关键是搞清晶体和非晶体在凝固过程和熔化过程中的特点.  
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考点分析:
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关于内能和热量,下列说法正确的是(  )

A.物体吸收热量,温度一定升高

B.物体运动的越快,物体的内能越大

C.同一物体的温度越高,内能越大

D.温度越高的物体,所含的热量越多

 

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反应时间是指司机从发现情况到开始采取措施制动刹车所需要的时间,每位司机都有一个反应时间.如果一位司机的反应时间约为0.4s,当他驾驶的汽车以40m/s的速度在平直的公路上匀速行驶时,突然发现前方有紧急情况而采取紧急制动刹车动作后,汽车继续向前滑行了大约5s后停止,汽车在这5s内的平均速度约为10m/s.,假如司机发现的情况是你正欲横穿马路,则你应在距离汽车至少多少米的位置开始横穿才能保证安全通过?

 

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如图所示,是公路旁的交通标志牌:

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(1)它告诉汽车驾驶员,从现在起,车速不得超过      .如果这时车以10m/s的速度匀速行驶,则车      (“有”或“没有”)违反交通规则.

(2)该车以10m/s的速度匀速行驶需要多少分钟到达收费站?

 

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在“探究平面镜成像的特点”实验中,某同学用玻璃板、相同的两个蜡烛A和B、刻度尺、白纸、橡皮泥等器材进行实验,如图所示.

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(1)在寻找蜡烛A的像的位置时,眼睛应该在蜡烛      (选填“A”或“B”)这一侧观察.

(2)实验中使用刻度尺,是为了测量     

(3)移开蜡烛B,用白纸做屏幕放在该位置,直接观察白纸,通过      的现象,可知平面镜所成的像是虚像.用完全相同的两个蜡烛的目的是     

(4)实验时,在桌面上铺一张大纸,纸上竖立一块玻璃板,作为平面镜.在纸上记下平面镜的位置,把蜡烛放在镜前,可以看到它在镜后的像.再拿蜡烛,竖立着在镜后移动,直到看上去它跟前面那蜡烛的像完全重合.我们这样确定像的位置,凭借的是视觉效果的相同,因而说是采用科学方法是     

(5)若在桌面上无论怎样移动蜡烛,都不能使它与像重合,其原因可能是:     

 

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为了验证光的反射定律,海若同学准备了光源、一块平面镜、一块画有法线ON的平整硬纸板(其中F可绕接缝ON转动)、直尺及铅笔.

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(1)这个实验还需要的重要测量器材是:     

(2)硬纸板放在平面镜上时,要保持与镜面      ;将纸板E、F置于同一平面后,若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点,反射光将沿图中的OA方向射出,说明光在反射时,光路是      的.

(3)将一束光贴着纸板E沿AO射到O点,若将纸板F向后折,此时在纸板F上看不到反射光,说明了     

(4)多测量出几组入射光线与法线的夹角,反射光线与法线的夹角.可以得到的结论是      ,多次测量的目的是     

 

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