如图所示为动车组正在运行的情景，我们说：司机是静止的．“静止”所选择的参照物是（ ）
A．路面 B．树木 C．车厢 D．房屋
一辆汽车以36km/h的速度匀速驶向前面的山崖，司机鸣笛后4s听到了回声，求：
①听到回声时汽车距山崖的距离．②鸣笛时汽车距山崖的距离．
一门反坦克炮瞄准一辆坦克，开炮后经过0.5s看到炮弹在坦克上爆炸，再经过2s听到爆炸的声音，求：
（1）大炮距坦克多远？
（2）炮弹的飞行速度多大？
从上海到南京的D412次列车运行时刻表如表所示
时间 | 上海 | 苏州 | 常州 | 南京 |
到站时间 | ﹣﹣ | 09：51 | 10：33 | 11：45 |
发车时间 | 09：15 | 09：53 | 10：35 | ﹣﹣ |
里程/km | 0 | 84 |
| 300 |
（1）求列车由上海驶往南京全程的平均速度为多少？
（2）该列车长200m，中途以72km/h的速度匀速通过一条长为2km的隧道，则火车完全在隧道中运行的时间是多少秒？
探究光的反射定律时，小强进行了如图的实验．
（1）如图甲所示，当E、F在同一平面上时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F上可看到反射光线OB，测出入射角和反射角的大小；改变入射光线的方向，再观测几组入射角和反射角，比较反射角与入射角的大小，可以得出结论 ．若将AO向ON靠近，则OB将 ON．实验中，要使反射光线跟入射光线垂直，则入射角应等于 ．
（2）如图乙所示，以法线ON为轴线，把纸板 F向前折或向后折，还能在纸板NOF上看到反射光线吗？ ．这样做的目的是 ．
（3）老师把一块平面镜CD竖立在讲台上，坐在B点的甲同学通过平面镜看到了坐在A点的乙同学，如图丙所示，在这一现象中，光线的反射角是 ，坐在A点的甲同学通过平面镜 （能/不能）看到了坐在B点的乙同学，这是因为 ．
如图甲所示，小明同学做探究平面镜成像特点实验时，将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面，再取两段等长的蜡烛A和B，一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察．
（1）两段等长的蜡烛是为了比较物与像的 关系
（2）将蜡烛B在玻璃板后面移动，直到看上去它跟A的像完全重合，此时B的位置即是A的像的位置，实验中蜡烛B的作用： ；这里用到的物理方法叫 ．蜡烛B可以与A的像重合说明 ．
（3）移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上 接收到蜡烛A的烛焰的像，（填“能”或“不能”），这说明平面镜成的像是 像；如果在玻璃板的后面放一木板，如图乙所示则从玻璃板左侧能否观察到A的像？ ．
（4）实验时，我们为什么选用玻璃板代替平面镜？ ．
（5）实验中某同学在桌面上无论怎么移动手中的蜡烛B，都不能和A的像重合，其原因可能是 ．
（6）实验中我们在蜡烛A一侧观察玻璃时，可以看到前面蜡烛A的像是由于光的 现象形成的，看到后面的蜡烛B是由于光的 现象形成的．
