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小皓利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系.已知电源电压为4.5V且保持不变,...

小皓利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系.已知电源电压为4.5V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。

(1)小皓连接的电路如图乙,有一处错误,请只改动一根导线,使电路连接正确(在应改动的导线上打“×”,用笔画线代替导线画出正确的接法)。

(2)实验中多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象。

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①由图象可以得出结论:电压一定时,                     

②上述实验中,小皓用5Ω的电阻做完实验后,接下来的操作是              ,然后将10Ω的电阻接入电路,闭合开关,移动滑片,使电压表示数为     V时,读出电流表的示数。

(3)为完成整个实验,应该选取最大阻值不小于       Ω的滑动变阻器。

 

(1)见解析(2)①电流与电阻成反比;②断开开关,将滑片移至最大阻值处;2.5;(3)35 【解析】 试题分析:(1)如图 (2)①由图象知,电压一定时,电流和电阻成反比;②在换接电阻时,应将开关断开,并将滑片移至最大阻值处;由图象知,当R=5Ω时,电流表的示数为0.5A,所以电阻两端的电压U=IR=0.5A×5Ω=2.5V,在整个过程中,R两端的电压保持2.5V不变;将5Ω的电阻换为10Ω后,应改变电阻其的阻值,保持电压表的示数为2.5V,并读出电流表的示数; (3)根据串联分压的知识,当电阻R=25Ω时,滑动变阻器的阻值最大,由图象知,此时电路中的电流为0.1A;由I=U/R得,R总 =U总/I=6V/0.1A=60Ω;所以R滑 =R总 -R=60Ω-25Ω=35Ω 考点:探究电流与电压、电阻的关系实验  
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考点分析:
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在探究“影响电流热效应的因素”实验中:

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(1)为了探究电流通过电阻产生的热量与电流的关系,小明设计了甲图装置,在烧瓶内安装一根电阻丝,并插入一支温度计,该实验通过比较        来判断相同时间内不同电流产生的热量多少,下面的探究实验中,也是采用这种研究方法的是        。(图中烧瓶内装有质量相等的煤油)

A.通过泡沫塑料凹陷的程度来知道压力作用效果的大小

B.探究电流与电压、电阻的关系

C.用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻

(2)若要探究电阻产生热量与电阻的关系,可选择乙图中        (选填“A”或“B”)烧瓶中的电阻与甲图中的烧瓶电阻        (选填“串联”或“并联”)。

(3)小明提议利用上述实验装置改做“比较水和煤油比热容的大小”的实验,则他应选择乙图中        (选填“A”或“B”)烧瓶与甲图中的烧瓶并联,并将其中一烧瓶中的液体换成相同质量的       。水和煤油吸热的多少是通过        来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”)。

 

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某家用电热水器的工作原理如图所示(已知两电阻丝的阻值相等,电源电压保持不变),它有高温、中温、低温三个档位。当开关S1接b,S2断开时,它是处于_________档,此时电路功率为P1,;当开关S1接a,S2闭合时,它是处于_________档,此时电路功率为P2,则P1:P2=_________。

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小明家电能表上个月月底表盘数字如图甲,这个月月底表盘数字如图乙,可知他家本月用电____度.他只让某电水壶工作,发现在10min内该电能表转盘转过了600转,则该电水壶的实际功率为_____kW。

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太阳能热水器、电热水器、燃气热水器是常见的三种热水器。现需将10kg、20℃的水加热到40℃,不考虑转换过程中能量的损失,若用太阳能热水器加热,则水吸收了    J的太阳能;若用额定功率为1000W的电热水器正常加热,则需要  min;若用燃气热水器加热,则需要完全燃烧 m3的燃气。

(水的比热容为4.2×103J/(kg•℃);燃气的热值为4.2×107J/m3

 

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如右上图是灯泡L和电阻R中电流随电压变化的图象。由图象可知,电阻R的阻值为____Ω.若将它们并联接在电压为2V的电源两端,电路中的总电流为______A。

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