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如图所示,用高压放电的电火花产生一个冲击波,再用椭球形凹面镜使声波反射后集中到胆...

如图所示,用高压放电的电火花产生一个冲击波,再用椭球形凹面镜使声波反射后集中到胆结石上,就能使胆结石粉碎.这一现象主要说明(  )

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A.声音是一种波

B.只有用凹面镜才能反射声波

C.声波具有能量

D.只有把声波集中起来,它才具有能量

 

C 【解析】【解析】 人们利用声波可粉碎人体内的“结石“,用高压放电的电火花产生一个冲击波,再用椭球形凹面镜使声波经反射后集中到胆结石上,就能使结石粉碎,这是因为声波能使物体振动,从而达到粉碎小石头的目的.这种现象说明声波具有能量.故ABD错误. 故选C 【点评】本题主要是考查学生对:声音传递能量的了解和掌握.是中招的热点.  
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考点分析:
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某同学在做探究光的折射特点实验,如图是光从空气射入水中时的光路,实验中发现,入射光线、折射光线和法线在同一平面内,折射光线和入射光线分别位于法线的两侧.通过实验还得到如下数据:

入射角α

15°

30°

45°

60°

反射角β

15°

30°

45°

60°

折射角γ

11.3°

22.1°

35.4°

40.9°

(1)分析表中数据,可得出结论:

①光从空气斜射到水面时,将同时发生     现象;

②光从空气斜射到水面时,折射角随入射角的变化关系是:    ,且折射角   (大于/等于/小于)入射角.当光从空气垂直射到水面时,折射角等于零.

该同学根据上述实验中的发现和结论②总结出了光的折射特点.

(2)请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评价.

是否存在不足?答:   (是/否);请简要说明理由:                       

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下表是D412次列车组列车运行时刻表的一部分.

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(1)列车由上海驶往南京的平均速度为多少?

(2)若该列车从苏州到常州的平均速度为129km/h,则苏州到常州的里程为多少?

(3)另一趟列车上海至常州(OA)段的平均速度为v1,常州至徐州(AB)段的平均速度为v2.其s﹣t图如图所示.则:

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①它们的大小关系v1    v2

②若某同学由此计算上海至徐州的平均速度v=满分5 manfen5.com,这种计算方法是   (选填:“正确”或“错误”)

 

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某学习小组研究“充水玻璃管中气泡的运动规律”过程如下:

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(1)在内径为1cm,长约50cm的玻璃管中注满水,管内留一小气泡,如图1所示.

(2)为了便于测量时间,应设法使玻璃管内气泡运动得    (选填“快”或“慢”)一些.

(3)用秒表测出气泡通过10cm,20cm,30cm,40cm所用的时间.零刻度线为什么不在最下方?答:                   

(4)气泡经过0cm时,开始计时;经过10cm时,时间为13s;经过20cm时,时间为26s;经过30cm时,时间为39s;经过40cm时,时间为53s.把这些数据处理后按要求填入表中,并计算出各区间相应的速度(小数点后保留2位).

区间

0~10

10~20

20~30

30~40

通过各区间的时间t/s

 

 

 

 

通过各区间的速度v/(cm•s﹣1

 

 

 

 

(5)根据表中的数据可判断气泡的运动可近似看做匀速直线运动,判断的依据是         

(6)根据测量结果,以路程s为纵坐标,时间t为横坐标,在如图2所示的坐标上画出s﹣t图象.

 

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如图所示,在“探究凸透镜成像规律”的实验中,凸透镜位置保持不变,凸透镜的焦距为10cm.

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(1)实验中随着蜡烛的燃烧,光屏上依然得到烛焰清晰的像,但光屏上像的位置却偏高,为了使像仍成在光屏的中央,则应向   (填“上”或“下”)调节凸透镜,此时物距为   cm,像距为   cm.

(2)调整后,图中光屏上烛焰的像是倒立   的实像,此规律的应用是    (举一例).

(3)此时,若有一只苍蝇落到凸透镜上,则屏上   成完整的蜡烛的像(填“能”或“不能”).

(4)要使光屏上的像变成与物大小相等,则应向左调节蜡烛到30cm处,光屏应向   调(填“左”、“右”)到   cm处,在此过程中发现蜡烛和光屏之间距离变   (填“大”、“小”或“不变”).

(5)透镜位置不变,将蜡烛移到标尺45cm处,此时小强应站在   一侧(填“蜡烛”或“光屏”),观察蜡烛的虚像,此时 (选填“有”或“没有”)光线进入人眼.

 

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