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在“测定动滑轮机械效率”的实验中,小明用如图所示的动滑轮提升钩码,改变钩码的数量...

测定动滑轮机械效率的实验中,小明用如图所示的动滑轮提升钩码,改变钩码的数量,正确操作,实验数据如下:

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1实验时,用手         拉动弹簧测力计,使挂在动滑轮下的钩码缓缓上升.

2第①次实验时测得动滑轮的机械效率为        

3第③次实验时,钩码上升的速度为0.05m/s,则拉力的功率为         W.

4由表中实验数据分析可知,同一动滑轮,所提升物重增大,机械效率将         (选填增大减小不变).

 

(1)竖直匀速 (2)71.4% (3)0.17 (4) 增大 【解析】 试题分析:(1)实验时,我们用到二力平衡的知识,绳子向上的拉力等于物体和动滑轮的向下的重力。因此用手应该竖直匀速向上拉动弹簧测力计,使挂在动滑轮下的钩码缓缓上升。 (2)第①次实验时测得动滑轮的机械效率为。 (3)第③次实验时,钩码上升的速度为0.05m/s,因为物体由两段绳子承担,因此拉力速度为v=2×0.05m/s=0.1m/s,则拉力的功率为P=Fv=1.7N×0.1m/s=0.17W。 (4)由表中实验数据分析可知,同一动滑轮,所提升物重增大,机械效率将增大。 考点:滑轮组的机械效率  
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考点分析:
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(1)实验时让小球A从不同高度滚下,那么实验要探究的是物体动能的大小与物体         的关系.

2该实验中物体的动能是指物体         (选填AB)的动能,该动能是由

能转化而来的.

3该实验中物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时         (选填碰前A碰后A碰前B碰后B)的速度,它是通过         (选填高度质量)来改变的.

4若在实验中,由于木板较短,物体B碰后滑出木板,在不改变原有器材的情况下,如何保证碰后物体B能始终在木板上滑行?方法是

5若水平面绝对光滑,本实验         (选填不能)达到探究目的.

 

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