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在敲鼓时,用鼓锤敲击鼓面,在听到鼓声同时,还可看见鼓面上小纸团在跳动,说明鼓声是...

在敲鼓时,用鼓锤敲击鼓面,在听到鼓声同时,还可看见鼓面上小纸团在跳动,说明鼓声是由于鼓面的              产生的;用力越大,听到的鼓声越响,表明鼓面的          越大,鼓声的响度越大。

 

(2)振动 振幅 【解析】 试题分析:本题考查了声音产生的原因和影响声音响度的因素。一切发声体都在振动,鼓面上小纸团的跳动,也正说明了鼓面的振动。用力越大,鼓面的振幅越大,听到的鼓声越响,所以振幅越大,响度越大。 考点:声音产生 响度  
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考点分析:
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探究声音的特征:

1)为了探究音调与什么因素有关,小明设计了下面几个实验,如图所示,你认为能够完成探究目的是                       ,通过探究可知:音调是由发声体振动的                       决定的。

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A.硬纸板接触齿数不同的齿轮

B.改变钢尺伸出桌边的长度

C.改变薄塑料尺划过梳子的速度

D.改变吹笔帽的力度

 

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汽车已进入普通家庭,小明通过对汽车的观察发现,前窗玻璃大多是倾斜的,请你解释为什么要这样安装吗?

 

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完成如图所示的光路图。

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在“探究凸透镜成像规律”的实验时,小明将烛焰、凸透镜放在如图甲所示位置,在光屏上正好出现倒立、等大的像。然后,小明将烛焰、凸透镜放在如图乙所示位置,此时能观察到         (填“正立”或“倒立”)、放大的        (填“实”或“虚”)像。

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身高1.6m的人,站在平面镜前2m处,则人在镜中的像高        m,像与人的距离为         m

 

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