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小明用刻度尺和三角板按下图1测一枚纽扣的直径,该刻度尺的分度值是 mm,纽扣的直...

小明用刻度尺和三角板按下图1测一枚纽扣的直径,该刻度尺的分度值是     mm,纽扣的直径是         cm。     

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1  1.10 【解析】 试题分析:由图可知:刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值为1mm;纽扣左侧与2.00cm对齐,右侧与3.1cm对齐,估读为3.10cm,所以纽扣的直径为d=3.10cm-2.00cm=1.10cm。 考点:长度的测量
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考点分析:
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乐队演奏时,我们能区分不同乐器发出的声音,这是因为不同乐器发出声音的___________不同;点燃的蜡烛放在正在播放的高音喇叭前,可看到烛焰在摇晃,这表明声波具有               .

 

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长度测量的基本工具是           ,测量所能达到的准确程度是由          决定的。

 

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                    _是进行科学探究的基本方法,也是通向正确认识的重要途径。

 

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(6分)物理兴趣小组的同学利用如图所示装置,探究反射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关。他们将发声的闹铃置于纸筒A内,将充当反射面的材料置于O处,通过纸筒B倾听反射的铃声强弱。

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⑴保持纸筒A和纸筒B的位置____,只改变充当反射面的材料,让同一位同学倾听反射声音的强弱,实验结果如下表。

反射面材料

大理石

玻璃板

木板

棉布

毛巾

海绵

反射声音的强弱

最强

较强

几乎听不到

⑵分析实验结果可以得出:在其他条件相同时,反射声音的强弱与充当反射面的材料     。你还可以得出的结论是:_________________(写出一条即可)。

⑶实验结果表明,玻璃板和木板反射声音的强弱无法分辨,有同学认为可能是人耳对声音强弱的分辨能力不够造成的.对此,请你提出一个改进的措施或方法________________

⑷类比光的反射,你认为利用该装置还能研究的问题是:____________(写出一条即可)。

⑸如果利用声音的反射现象,测量声音在空气中的传播速度,应选择表中的_______作为反射面效果最好。

 

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根据平面镜成像特点,在图中画出物体AB在平面镜MN中所成的像.

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试题属性

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