九年级物理课本中给出了一些物体的动能，如下表所示：
| 行走的牛 | 约60J |
| 跑百米的运动员 | 约3×103J |
| 飞行的步枪子弹 | 约5×103J |
请根据表中的数据和所学的相关物理知识推断：
（1）在质量和速度这两个物理量中，对动能影响较大的是______（填“质量”或“速度”）
（2）物体的动能（E）与物体的质量（m）和运动速度（v）的定量关系，你认为正确的是下面的哪一个（______）．
A．E=mv B．E=
C．E=
mv
2．
考点分析：
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如图所示，是探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验：
（1）用质量不同的A、B两个小球（m
A＞m
B）碰撞静止在同一水平面上的纸盒．实验中控制小球的高度相同，是为了控制两球到达底端时______相同；实验中通过观察纸盒被推动的距离的大小，可以比较A、B两个小球的______ 的大小．
（2）将（甲）与（乙）两实验比较可知，小球动能的大小与小球的______有关．
将（甲）与（丙）两实验比较可知，小球动能的大小与小球的______有关．
（3）本次实验采用物理最常用的一种实验方法是______．
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如图是探究斜面的机械效率跟什么因素有关的实验装置．
（1）实验器材有木块、铁块、垫块、各处粗糙程度相同的长木板、弹簧测力计各一个，砝码若干，为了完成实验，还需要的测量工具是______．
（2）实验时某同学在木块或铁块上放置不同的砝码，改变物块的重力，用弹簧测力计拉着物块沿斜面做匀速直线运动．实验的部分数据如下表：
| 实验次数 | 接触面粗糙程度 | 物块重G/N | 物块上升的高度h/m | 沿斜面的拉力F/N | 物块移动的距离L/m | 机械效率 |
| 1 | 较粗糙（木块-木板） | 2.0 | 0.25 | 1.2 | 0.80 | 52% |
| 2 | 同上 | 2.0 | 0.35 | 1.4 | 0.80 | 63% |
| 3 | 同上 | 5.0 | 0.35 | 3.5 | 0.80 | 63% |
| 4 | 较光滑（铁块-木板） | 5.0 | 0.35 | 3.1 | 0.80 | |
①该同学运用控制变量法探究的是斜面的机械效率与______、______、______的关系．
②在第四次实验中，斜面的机械效率为______．
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在研究杠杆平衡条件的实验中
（1）实验前没有挂钩码时，若杠杆右端下倾，则应将左端的平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡．
（2）在如图所示的装置中，每个钩码重1N（杠杆上每格等距，杠杆自重不计），要使杠杆在水平位置平衡，小张在A处应挂______个1N重的钩码，而邻组的小强在B处施加一个竖直方向的力，也使杠杆在水平位置平衡，则这个力的方向应______，大小为______N．
（3）本实验得出杠杆的平衡条件是______．
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按下列要求作图．
（1）如果将如图甲所示的斜拉索桥梁的结构进行简化，取其部分抽象成如图乙所示的模型，O为支点，请在简化后的模型中标出拉力F
1的力臂l
1和F
2的力臂l
2．
（2）请在图丙中画出用羊角锤起钉时所用的最小力F．（要求保留作图痕迹）
（3）如图1中，为使杠杆OA保持静止，画出在A点所加最小力F
1的示意图和阻力F
2的力臂l
2．
（4）如图2所示，某人站在A处用一根绳子和两个滑轮提起物体B，画出最省力的绕线．
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如图所示，将同一物体分别沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度从底部均匀拉到定点A，已知道AB＞AC，如果拉力做的功分别为W
1、W
2，拉力所做的功率分别为P
1、P
2，则W
1 W
2，P
1 P
2．
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