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光敏电阻的阻值随着光照的强弱而改变.“光强”是表示光的强弱程度的物理量,照射光越...

光敏电阻的阻值随着光照的强弱而改变.“光强”是表示光的强弱程度的物理量,照射光越强,光强越大,光强符号用E表示,国际单位为坎德拉(cd).实验测得光敏电阻的阻值R与光强E间的关系如图所示,由图可知( )
A.光敏电阻的阻值随光强的增强而变大
B.光敏电阻的阻值随光强的增强而变小
C.光敏电阻的阻值随光强的增强先变大后变小
D.光敏电阻的阻值随光强的增强先变小后变大
考点分析:
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有两个阻值不同的定值电阻R
1、R
2,它们的电流随电压变化的I-U图线如图所示.如果R
1、R
2串联后的总电阻为R
串,并联后的总电阻为R
并,则关于R
串、R
并的I-U图线所在的区域,下列说法中正确的是( )

A.R
串在Ⅱ区域,R
并在Ⅲ区域
B.R
串在Ⅲ区域,R
并在Ⅰ区域
C.R
串在Ⅰ区域,R
并在Ⅱ区域
D.R
串在Ⅰ区域,R
并在Ⅲ区域
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如图所示,几个同学在只有电流表或电压表时,利用一个已知阻值的电阻R
设计了四个测未知电阻R
x的电路,其中不可行的是( )
A.

B.

C.

D.
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某导体中的电流与它两端电压的关系如图所示,下列分析正确的是( )
A.当导体两端的电压为0时,电阻为0
B.该导体的电阻随电压的增大而减小
C.当导体两端的电压为0时,电流为0
D.当导体两端的电压为2V时,电流为0.6A
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张弛同学在做“用变阻器改变灯的亮度”的实验时,她将一只小灯泡与滑动变阻器及开关串联后接在电源上,但闭合开关后无论怎样移动滑动变阻器的滑片,灯都不亮,为了检查电路故障,她另取一只电压表将表分别与小灯泡、开关并联时,表的指针均不动;将表与滑动变阻器并联时,表的指针明显偏转.则电路故障可能是( )
A.电源没电了
B.小灯泡处开路
C.滑动变阻器处开路
D.开关处开路
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一位同学在做实验时,需要阻值为5欧的电阻一个,但手边只有4欧和10欧的电阻各两个,则下列办法可行的是( )
A.将两个4欧的电阻串联起来
B.将两个10欧的电阻并联起来
C.将两个4欧的电阻并联起来
D.将两个10欧的电阻串联起来
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