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在考场里,开考前监考老师正在强调考试要求.监考老师的声音是由声带的振动而产生的,在空气中传播速度约为340m/s相当于    km/h.考生能分辨出两位监考老师的声音不同,这主要是因为他们各人的    不同.
(1)声音的传播需要介质,通常听到的声音是通过空气传来的,声音在空气中的速度为340m/s,1m/s=3.6km/h. (2)能分辨出不同的人说话主要是音色不同. 【解析】 (1)声音在空气中传播速度约为340m/s,340m/s=340×3.6km/h=1224km/h; (2)音色是指声音的品质和特色,不同的人说话主要是音色不同. 故答案为:1224;音色.
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考点分析:
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热水箱容积2L
额定电压220V
加热时功率440W
保温时功率40W
(1)当S断开时,饮水机处于______状态(选填“加热”或“保温”).
(2)求电R2的阻值.
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(2)拉力的功率是多少W?

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(2)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整.
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(4)小叶同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图乙所示)为______V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑片P向______(选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V.
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(5)小叶同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I-U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是______W.
(6)同座位的小张实验时,当他连接完最后一根导线,立即看到灯泡发出明亮的光.在一旁观察的小明一惊,提醒小张实验中有问题.
请你帮助小张找出实验中两个操作不当之处:①______;②______.纠正上述问题后,小张在调节滑动变阻器时,灯泡逐渐变亮而电压表的示数反而变小,产生这种现象的原因可能是______
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