在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V.
(1)连接电路时开关应______.
(2)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整.
(3)闭合开关前,图乙中滑动变阻器的滑片P应位于______(选填“A”或“B”)端.
(4)小叶同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图乙所示)为______V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑片P向______(选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V.

(5)小叶同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I-U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是______W.
(6)同座位的小张实验时,当他连接完最后一根导线,立即看到灯泡发出明亮的光.在一旁观察的小明一惊,提醒小张实验中有问题.
请你帮助小张找出实验中两个操作不当之处:①______;②______.纠正上述问题后,小张在调节滑动变阻器时,灯泡逐渐变亮而电压表的示数反而变小,产生这种现象的原因可能是______.
考点分析:
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如图所示,电路用来探究电功与哪些因素有关
(1)本探究活动中,控制的变量是______和______,通过观察甲乙两灯泡的亮度以及______得出探究结论.
(2)在探究活动中,观察甲乙两灯泡亮度的目的是:______.
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如图所示电路测量未知电阻的实验中,R
x是待测电阻,R是滑动变阻器,R
是电阻箱(电阻箱的最大电阻大于R
x).
(1)请根据实验电路图把实验报告中的主要实验步骤中的空白填齐.
①按电路图连好电路,并将电阻箱R
的阻值调至最大.
②闭合开关S
1前,滑片P置于a 端.
③闭合开关S
1.
④闭合开关______,调节滑片P,使电流表指针指在适当的位置,记下此时电流表的示数I.
⑤先断开开关______,再闭合开关______,保持______的电阻不变,调节______,使电流表的示数仍为I.
⑥实验结果,待测电阻R
x的大小为______.
(2)在此实验中,若将电流表改用电压表,其他器材不变,画出用等效替代法测量Rx的实验电路图.(要求所设计的电路在连接好后,只能通过开关改变电路连接情况)
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根据安全用电的要求,将图中的电灯、开关和插座连入电路.
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一根均匀直杆可绕点O转动,其中点A处挂一重物,如图.请根据要求作图:
(1)画出A点所受力的力臂.
(2)作出杠杆在如图位置平衡时作用在B点上最小力的示意图.
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站在地面上的人想用尽可能小的力提升水桶.请在图中画出滑轮组绳子的绕法.
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