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学校实践活动小组的同学想检测一块电能表是否准确，电能表表盘如图所示．接入电路中的...
学校实践活动小组的同学想检测一块电能表是否准确，电能表表盘如图所示．接入电路中的用电器功率为500W，甲同学打算让用电器连续工作5h，通过计算可知，5h后电能表示数应为
；而乙同学认为甲同学用的时间太长，于是他用3min测出表盘转过80转，请你根据以上信息判断，乙同学实验结束时电能表示数与上面的计算结果相比较，应该是
．（填“偏大”“偏小”或“相等”）
考点分析：
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将光敏电阻R 和定值电阻R
、电流表、电压表连成电路，接在9V 的电源上，光敏电阻阻值随光强变化关系如下表：（“光强”表示光强弱程度的物理量，符号为E，单位坎德拉（ cd ） ）
| 光强E/cd | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 光敏电阻R/Ω | 18 | 9 | 6 | 4.5 | 3.6 | 3 |
若电流表的示数增大，表明光强在
，电压表的示数将
．（“增大”、“减小”或“不变”）．分析表中数据可知光强E=1.5cd 时，光敏电阻的阻值R=
欧，此时电流表的示数为0.5A，则通电1 分钟R
上产生的热量为
J．
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明明利用标有“6V 6W”的灯泡L
1和标有额定电压为6V的L
2进行实验：
（1）分别对通过L
1和L
2中的电流和两端电压进行测量，绘制了电流随两端电压变化曲线图甲所示，A、B分对应L
1和L
2．则L
2的额定功率为______W．
（2）现将两灯连入图乙所示电路．实验过程中，明明不慎把电路中的L
2的玻璃泡打碎了（碰巧灯丝没有断），此时他惊奇的发现：这个小灯泡几乎不发光，可另一个灯L
1反而更亮了．
①你认为L
2变暗的原因是______，玻璃外壳起的作用除了防止灯丝氧化外，主要是提高灯丝的______．
②此时电路消耗的总功率与原来相比将______（填“变大”、“变小”或“不变”）
（3）明明用一只新的同样规格的L
2将打碎玻璃泡的灯更换后，要使其中一只灯泡正常发光，这只灯泡只可能是______，此时电源电压为______V．
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如图是一种自动测定油箱内油面高度的装置，R是转动式变阻器，它的金属滑片P是杠杆的一端，则电表应是
表（填“电压”或“电流”），油量减少时，电表示数
．（填“变大”、“变小”或“不变”）
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家庭电路中各盏照明灯是
联的；如图所示，人们用测电笔辨别火线和零线的两种使用方法中，正确的是
．
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大量事实表明，
的电压才是对人体安全电压．当因出汗或其他因素导致双手潮湿时，人若接触较高的电压，发生危险的可能性
（选填“变大”或“变小”），这是因为此时人的电阻明显
（选填“变大”或“变小”）．
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